写作与交流答案-中国大学慕课

1.国学经典

国学经典测验

1、“情动于中而形于言，言之不足，故嗟叹之；嗟叹之不足，故永歌之。”一句，体现了诗歌哪种本质特性？
    A、纪实性
    B、抒情性
    C、韵律性
    D、象征性

2、李商隐《无题》中，“春心”觉醒的节气是哪一个？
    A、立春
    B、雨水
    C、惊蛰
    D、谷雨

3、王维的思想更契合受以下哪种学派？
    A、儒
    B、释
    C、道
    D、法

4、以下哪首《诗经》中的诗句提及了木槿花？
    A、“自伯之东，首如飞鹏”
    B、“有女同车，颜如舜华”
    C、“采采芣苡，薄言采之”
    D、“参差荇菜，左右芼之”

5、江南大学的校训“笃学尚行，止于至善”，中的“止于至善”出自于《礼记》中的哪一篇？
    A、《大学》
    B、《中庸》
    C、《学记》
    D、《尚书》

2.应用文写作

应用文写作检测

1、以下哪一项是应用文写作的特征（ ）
    A、文章内容的丰富性
    B、文体风格的质朴性
    C、文章形式的规范性
    D、文章主题的明确性

2、新闻写作的结构是（ ）
    A、正金字塔
    B、倒金字塔
    C、由上到下
    D、由近及远

3、会议纪要属于什么文体（ ）
    A、公文文体
    B、散文
    C、小品文
    D、骈体文

4、会议纪要标题是由什么要素构成的（ ）
    A、会议内容
    B、会议名称
    C、会议文种
    D、会议名称和文种

5、调查报告内容的基本要素不包括（ ）
    A、基本情况
    B、分析与结论
    C、看法与建议
    D、希望与要求

应用文写作作业

1、结合个人实际，写一封求职信，要求有个性棱角，防止千人一面。

3.创意写作

创意写作测试

1、创意写作兴起的时间是（ ）
    A、十八世纪初期
    B、十八世纪末期
    C、十九世纪初期
    D、十九世纪末期

2、创意写作的核心理念是（ ）
    A、潜能激发
    B、兴趣激发
    C、技能激发
    D、目标激发

3、以下哪一个属于创意思维训练的方法（ ）
    A、意象思考法
    B、脑力激荡法
    C、换位思考法
    D、双向思维法

4、创意写作兴起于哪里（ ）
    A、爱尔兰
    B、美国
    C、中国
    D、英国

5、适合组建创意写作工作坊的人数是（ ）人
    A、6-8
    B、8-16
    C、10-18
    D、18-26

4.口语交际

口语交际单元检测

1、人类历史上语言发展过程中（）
    A、先有书面语
    B、先有口语
    C、书面语和口语同时产生
    D、搞不清书面语、口语孰先孰后

2、演讲的内容（ ）
    A、不需要虚构
    B、需要虚构才更加典型
    C、可以虚构也可以不虚构
    D、应该是自己的经历

3、在口语交际的各种形式中，演讲的艺术感染力主要来自（ ）
    A、视觉和听觉两种感觉器官的影响
    B、语调的高低起伏、抑扬顿挫
    C、发表论文的严密的逻辑性
    D、叙事和抒情的结合

4、现代汉语的方言中，上海市的方言属于（ ）方言
    A、客家方言
    B、闽方言
    C、吴方言
    D、湘方言

5、演讲相比于普通的书面文章的最突出的要求是（ ）
    A、生活的真是反应
    B、鲜明的主题思想
    C、引人入胜的结构
    D、生动的口语表达