形象思维与工程语言答案-中国大学慕课
第一章 形象思维与创新基础
1.2 各种思维介绍 测验
1、系统思维以（ ）作为基本思维模式。
A、创新性
B、逻辑性
C、系统论
D、形象性
2、辩证思维常被认为与（ ）相对立。
A、创造思维
B、逻辑思维
C、系统思维
D、发散思维
3、逻辑思维也称为（ ）。
A、抽象思维
B、形象思维
C、创新思维
D、发散思维
4、由“4+6=？”提出“？+？=10”是（ ）思维。
A、系统
B、发散
C、逆向
D、灵感
5、关于逆向思维，下面陈述正确的有（ ）
A、不存在绝对的逆向思维模式
B、存在绝对的逆向思维
C、不主张违逆常规，不受限制地胡思乱想
D、一切皆可逆向思维
6、以下属于灵感思维的是（ ）。
A、诺贝尔发明安全炸药
B、李时珍编写《本草纲目》
C、诸葛亮作“隆中对”
D、凯库勒提出苯环无限共轭结构
7、创造思维对提出新方案和决策的实际作用有限。
8、形象思维是人一出生就会有的本能思维。
1.3 形象思维特点及方法 测验
1、（ ）是形象思维最本质的特征。
A、创造性
B、逻辑性
C、发散性
D、形象性
2、以下哪个不是形象思维的方法？（ ）
A、调整法
B、模仿法
C、抽象法
D、想象法
3、看到一个小型四轴旋翼无人机,就想到要做一个更大的高航程高载荷四轴旋翼无人机。这是运用了什么方法？（ ）
A、比例法
B、调整法
C、模仿法
D、想象法
4、形象思维的特点有哪些？（ ）
A、形象性
B、粗略性
C、非逻辑性
D、想象性
5、移植法主要有哪些类型？（ ）
A、原理移植
B、方法移植
C、功能移植
D、结构移植
6、智能手机的设计采用了组合法。
1.4 形象思维表达 测验
1、下列哪一项不是形象思维的表达形式？（ ）
A、图形
B、工程图
C、明暗与色彩
D、语音
2、![]()
图中的回油阀造型体现了什么组合？（ ）
A、点、线组合
B、线、面组合
C、体组合
D、点、线、面组合
3、形象组合中的基本元素是（ ）。
A、点
B、线
C、面
D、体
4、工程设计中的工程图表达也是形象思维的一种表达方式。
5、2008年北京奥运会徽不属于形象思维的表达。
6、形象与概念的转化只能是一对一的。
1.5 创新基础 测验
1、以下内容，不属于创新的是（ ）。
A、中国古代的四大发明
B、近现代的各种新技术
C、模仿他人的作品
D、各种新思想，新制度
2、以下关于对创新的认识，正确的是（ ）。
A、创新是将前人的东西全部推倒重来，在全新的基础上建立自己的东西。
B、创新既包括科学与技术的发现和发明，也包括人类社会和文化的不断革新与改造。
C、各种科学发现不属于创新。
D、创新是天才人物的特质，与普通人无关。
3、下列方法中，哪一种被称为“发明问题的解决理论”？（ ）
A、提问法
B、团队合作法
C、TRIZ(萃智）法
D、头脑风暴法
4、下面选项中，哪些方法是常用的创新方法？（ ）
A、头脑风暴法
B、提问法
C、想象法
D、TRIZ（萃智）法
5、下面选项中，属于创新基础的是（ ）。
A、扎实的理论基础知识
B、丰富的实践能力
C、卓越的形象思维能力
D、突发的灵感
6、牛顿经典力学的构建，是他本人突发的灵感，没有参考前人的科学基础。（ ）
7、头脑风暴法是一种集体性的创新设计方法。（ ）
第一章 形象思维与创新基础 作业
1、运用发散思维，列举鼠标的各种可能用途。
2、举出3-5个概念与形象转换的例子。
第二章 工程设计基础（1）
2.1 工程设计 测验
1、关于工程设计的认识，以下说法不正确的是（ ）。
A、“工程设计”是为了满足社会需求而进行的系统、组件或工艺设计过程。
B、工程设计不需要借鉴自然科学的理论知识。
C、工程设计是一个决策过程，通常是一个循环往复的过程。
D、在工程设计中，应用基础科学、数学以及工程科学，集成现有资源，最优化地达到预期的目标。
2、概念设计过程中，构思方法不包括（ ）。
A、模仿
B、更改
C、抄袭
D、替换
3、积木、魔方的概念设计应用了以下哪种构思方法？（ ）
A、模仿
B、更改
C、替换
D、重新排列
4、进行市场调研的方法不包括（ ）。
A、走访用户
B、头脑风暴
C、咨询专家
D、了解同行
5、以下属于工程设计步骤的是（ ）。
A、问题的提出
B、概念设计
C、详细设计
D、产品加工
6、工程设计过程中，只要满足客户需求即可，不需要考虑环保、经济等因素。
7、工程设计包含发散、转换和收敛三个阶段。
2.2 团队合作 测验
1、团队合作以（ ）为优先考虑目标。
A、个人利益
B、多数人的利益
C、团队的运作
D、上级的要求
2、下列哪种情形不需要团队合作？（ ）
A、拔河比赛
B、闭卷考试
C、排球比赛
D、篮球比赛
3、以下谚语中能够说明团队合作重要性的是（ ）。
A、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
B、竹篮打水一场空
C、不要将鸡蛋放在一个篮子里
D、语言的巨人，行动的矮子
4、由美国工程师 Henry Laurence Gantt提出，用于计划和跟踪项目进度的时间任务图表叫做（ ）。
A、条形图
B、甘特图
C、时间表
D、树状图
5、以下选项中，哪些属于团队合作的基础?（ ）
A、建立相互间信任
B、鼓励良性的冲突
C、坚定不移的目标
D、无怨无悔，彼此负责
6、团队合作中要杜绝出现任何性质的冲突。
7、在外人看来机制不良、争论不休的团队，往往是能够做出和坚守既定决策的团队。
2.4 质量功能展开（1） 测验
1、（ ）贯穿工程设计的全过程。
A、客户反馈
B、客户需求
C、工程指标
D、可靠性
2、质量功能展开是将客户需求转换成（ ）的系统方法。
A、工程语言
B、可靠结构
C、耐用结构
D、工程特征
3、QFD最早是由哪家公司提出的？（ ）
A、通用
B、三星
C、三菱
D、西门子
4、下面哪些是质量屋的组成要素？（ ）
A、客户需求的重要度
B、工程特征之间的关联度
C、市场竞争能力评估
D、工程特征的目标值
5、“工匠”模式是指一个人从事调研-设计-加工-销售-服务的模式。
6、表达客户需求时，要直接表达，不能翻译。
第二章 工程设计基础（1） 单元作业
1、你是某设计团队中的一员，需要设计一款微型无人机，请你完成该设计的质量屋。至少列出6个客户需求和6个工程特征。
课程设计开题
1、请提交课程设计任务书（题目、内容、甘特图等，1000字左右）。 选题原则：立足于形象思维与表达，结合自己的兴趣。 选题类型：工程产品设计、形象设计等。 备注：原则上鼓励3-5人成组，考虑网课原因，单人成组亦可。
第三章 工程设计基础（2）
3.1 质量功能展开（2） 测验
1、一个客户需求如果没有工程特征与之相关联，说明（ ）。
A、该客户需求无法实现
B、它是多余的客户需求
C、客户需求很难实现
D、客户需求具有某种层次关系
2、客户需求与工程特征的关联度出现重复，说明（ ）。
A、该客户需求无法实现
B、它是多余的客户需求
C、客户需求很难实现
D、客户需求具有某种层次关系
3、一个工程特征不与任何客户需求相关联，说明（ ）。
A、缺少相应的客户需求
B、该工程特征需要调整
C、该工程特征是多余的
D、该工程特征可与其它工程特征合并
4、一个客户需求没有任何强关联的工程特征，说明（ ）。
A、该客户需求很难得到完全满足
B、该客户需求无法实现
C、该客户需求需要调整
D、对设计完全没有影响
5、QFD与其他质量方法的差异在于（ ）。
A、最大化正面的质量
B、最小化负面的质量
C、能发掘不同寻常的功能
D、使得不可见的客户需求和战略优势可见
6、设计初始阶段，可从质量屋中删除可靠性、安全些、成本等客户需求。
7、客户需求应该反映工程师的声音而不是客户的声音。
3.2 功能分解 测验
1、下列不属于车床技术系统输入的是（ ）。
A、机械能
B、振动/噪声
C、板料
D、控制信号
2、常用的功能元不包括（ ）。
A、数学功能元
B、物理功能元
C、机械功能元
D、逻辑功能元
3、下列不属于逻辑功能元的是（ ）。
A、与
B、或
C、加
D、非
4、根据系统的输入和输出关系来研究实现系统功能的方法是（ ）。
A、黑箱法
B、功能树
C、创造性方法
D、形态学矩阵
5、技术系统的输入/输出可归纳为（ ）三大类。
A、能量
B、物质
C、信息
D、运动
6、系统化设计的基本步骤包括（ ）。
A、确定设计任务
B、确定系统的总功能
C、功能划分并求解
D、整体求解
7、分功能的相互联系可用功能树或功能结构图来表达。
8、数学功能元有加、减、乘、除、乘方、开方等六类。
3.3 计算机造型基础 测验
1、计算机辅助设计的英文缩写是（ ）。
A、CAM
B、CAPP
C、CAD
D、CAE
2、CAD系统的特点不包括（ ）。
A、交互性强
B、效率高
C、设计规范、质量高
D、操作复杂
3、常用的实体造型方法有（ ）。
A、特征表示
B、构造实体几何
C、边界表示
D、向量表示
4、计算机辅助设计系统的功能包括（ ）。
A、图形处理
B、工程计算分析
C、数据管理与数据交换
D、软件设计
5、非正则形体是指有效形体。
6、复杂形体通常可以用简单形体的正则集合运算来表达。
3.4 反求设计 测验
1、反求设计中的最难点是（ ）。
A、反求精度
B、反求材料
C、反求工艺
D、反求性能
2、快速原型加工技术是一种（ ）加工技术。
A、增材
B、减材
C、等材
D、以上都不对
3、快速原型的基本过程不包括（ ）。
A、创建CAD模型
B、将CAD模型转化成STL格式
C、将STL文件切成薄片
D、切削材料
4、反求设计的基本内容包括（ ）。
A、反求指导思想
B、反求结构及尺寸
C、反求材料与性能
D、反求精度与工艺
5、反求设计的关键技术包括（ ）。
A、零件的数字化
B、提取几何特征
C、模型重构与修正
D、快速原型
6、反求工程是指在没有图纸或图纸不全的情况下，按照已有零件的模型，利用各种数字化技术及CAD技术重新构造原型的过程。
7、通过测量，不仅能得到零件的加工尺寸，而且可以获得几何精度的分配。
第三章 工程设计基础（2） 单元作业
1、结合自己的专业/职业以及自己的兴趣，通过文献查阅，谈谈反求工程的发展前景。
2、结合自己的专业/职业以及自己的兴趣，通过文献查阅，谈谈计算机辅助设计的应用前景。
第四章 投影表达基础
4.2 点的投影 测验
1、下列关于投影概念的叙述，不正确的是（ ）。
A、投影是指空间任一物体在光源的照射下，在某个指定面上形成影子的过程。
B、对于中心投影，投射中心、物体、投影面三者之间的相对位置对投影的大小有影响。
C、对于平行投影，投影大小与物体和投影面远近无关。
D、对于平行投影，投影大小与物体和投影面远近无关。
2、假设太阳和月亮照射到地球上形成的投影属于平行投影，则下列现象属于中心投影的是（ ）。
A、上午9时，奔跑在荒漠中的野兔的影子。
B、晚上9时，奔跑在荒漠中的野兔的影子。
C、上午9时，走在晴朗的上海街头的行人的影子。
D、晚上9时，走在上海街头的行人在路灯照射下的影子。
3、夜幕下，刚下夜班的人在街头走路时发现自己的影子越走越长，这是因为（ ）。
A、从路灯下走开，与路灯越来越远。
B、走到路灯下，离路灯越来越近。
C、人与路灯的距离与影子长短无关。
D、路灯越来越亮。
4、下图是关于点A的三面投影，其到V、W、H面的距离分别为（）。![]()
A、![]()
B、![]()
C、![]()
D、![]()
5、下列关于点的二面投影作图规范的描述中，正确的有（ ）。
A、空间点用大写字母表示。
B、点的投影用小写字母表示。
C、点的投影用空（实）心小圆圈表示。
D、投影连线、坐标轴线用细实线表示。
6、点在单个投影面上的投影有时能确定这个点在空间中的位置。
7、两点的V投影可以反映出两点在空间的上下、左右位置关系。
4.3 直线的投影（1） 测验
1、直线AB仅W面投影反映实长，则AB为（）。
A、水平线
B、侧平线
C、正平线
D、侧垂线
2、水平线AB在（ ）面的投影能反映实长。
A、H
B、V
C、W
D、都不能
3、直线AB的V、H投影能够反映出AB的实长，则AB为（）。
A、水平线
B、侧平线
C、正垂线
D、侧垂线
4、下列为关于直线投影的描述，正确的是（ ）。
A、垂直于投影面时，直线投影重合为一点，具有积聚性。
B、平行于投影面时，直线在该面的投影反映直线的实长。
C、对于一般位置直线，投影不一定缩短。
D、以上均不对。
5、已知直线AB的V面投影能够反映AB的实长，则AB可能是（）。
A、正平线
B、侧平线
C、正垂线
D、侧垂线
6、直线的水平投影反映其实长，则该直线为水平线。
7、投影面垂直线在所垂直的投影面的投影一定积聚为一个点。
4.4 直线的投影（2） 测验
1、下列为关于直线与点的位置关系的描述，错误的是（ ）。
A、若点在直线上,则点的投影必在直线的同面投影上。
B、点分线段成比例投影保持不变。
C、若点不在直线上，则点的投影都不在直线的投影上。
D、若点的投影都在直线的同面投影上，则点必在直线上。
2、根据下图，判断点K是否落在直线AB上（ ）。![]()
A、是
B、否
C、无法确定
D、以上都不对
3、如下图所示，判断直线AB与CD的位置关系。 （）![]()
A、平行
B、相交
C、交错
D、无法确定
4、下列为关于直线与直线的位置关系的描述，正确的有（）。
A、对于一般位置直线，只要有两组同面投影互相平行，空间两直线就平行。
B、对于投影面平行线，只要有两组同面投影互相平行，空间两直线一定平行。
C、空间两直线相交，则其同面投影必相交，且交点的投影符合空间一点的投影特性。
D、空间两直线平行，则其各同面投影必相互平行。
5、已知两直线的V，H面投影均平行，则下列哪种情况下两直线平行？（ ）
A、两直线的W投影平行。
B、两直线为一般位置直线。
C、两直线均为投影面平面线。
D、两直线为任意直线。
6、两直线的各面投影均相互平行，则该两直线相互平行。
7、若两直线在V、W面的投影均相交，则两直线必定相交。
4.5 平面的投影 测验
1、下列不一定能确定一个平面的是（ ）。
A、三个点
B、两平行直线
C、两相交直线
D、平面图形
2、正垂面一定（）。
A、垂直于V面
B、与H面平行
C、与W面平行
D、与V面平行
3、若平面在W面和V面的投影均为一条垂直于Z轴的直线，则它是（ ）。
A、正平面
B、水平面
C、正垂面
D、侧垂面
4、一般位置平面在三个投影面的投影具有（）。
A、积聚性
B、扩大性
C、类似性
D、真实性
5、下列叙述正确的有（）。
A、投影面平行面在与之平行的投影面上的投影反映实形。
B、投影面垂直面在与之垂直的投影面的投影积聚成直线，但该直线与投影轴的夹角无法反映该平面与另外两投影面的夹角大小。
C、若一直线过平面上的两点，则此直线必在该平面内。
D、若一直线过平面上的一点且平行于该平面上的直线，则此直线必在该平面内。
6、棱锥的一个面在W面的投影为一条直线，则该面上的一点A的W投影也在这条直线上。
7、要在平面上取点，一般应先在平面内取线，然后再在该直线上确定点的位置。
第五章 立体表达基础（1）
5.1 平面立体的三视图 测验
1、下列立体中，（ ）为平面立体。
A、半球
B、圆柱
C、六棱柱
D、圆环
2、为表示长方体的三视图，以下（ ）是正确的。
A、![]()
B、![]()
C、![]()
D、![]()
3、物体的三视图能反映物体的空间位置，其中左视图能反映物体的（ ）。
A、上、下、左、右
B、前、后、左、右
C、上、下、前、后
D、以上都不对
4、下图所示为正六棱柱的三视图。该六棱柱的六个侧面分别为（ ）。![]()
A、铅垂面和正平面
B、铅垂面和侧平面
C、正平面和侧平面
D、水平面和侧垂面
5、在绘制立体的三视图时，各个视图之间的对应关系为( )。
A、主、俯视图长对正
B、主、左视图高平齐
C、俯、左视图宽相等
D、三视图可任意放置
6、三棱锥SABC的三视图如下所示。其表面上一点M的V投影已知，则以下描述正确的有（ ）。![]()
A、M点位于SAC面上。
B、M点位于SAB面上。
C、M点的其它两个投影可通过表面取点获得。
D、无法确定M点落在三棱锥的哪个表面上。
7、绘制立体的三视图时，可见线条用粗实线表示，不可见线条用虚线表示。
5.2 曲面立体的三视图 测验
1、一条直线绕与它平行的另一条直线旋转360度而形成的面称为（ ）。
A、圆柱面
B、圆锥面
C、圆球面
D、圆环面
2、从前向后看，圆柱面上可见部分和不可见部分的分界线称为（ ）。
A、前后轮廓转向线
B、左右轮廓转向线
C、上下轮廓转向线
D、以上都不是
3、如下图所示，圆柱表面上有一点N，则点N的W面投影（ ）。![]()
A、可见
B、不可见
C、可能可见，也可能不可见
D、不能判断
4、下列哪一个几何体的三个视图完全相同( )。
A、圆柱
B、长方体
C、四棱锥
D、圆球
5、下列立体中，属于回转体的是（ ）。
A、圆球
B、圆柱
C、长方体
D、圆锥
6、如下图所示，圆锥表面上有一点M，求其H面和W面投影的方法有（ ）。![]()
A、辅助直线法
B、辅助圆法
C、辅助四边形法
D、以上都对
7、圆球表面上取点与圆锥表面上取点一样，也可以采用表面取直线法。
5.3 平面截平面立体 测验
1、平面截平面立体，其截交线为（ ）。
A、直线
B、圆弧
C、椭圆
D、双曲线
2、如下图（仅主视图完整）所示，四棱锥被正平面所截切，其截面形为（ ）。![]()
A、三角形
B、四边形
C、五边形
D、不能判断
3、下图所示为平面截八棱柱，则其三视图正确的为（ ）。![]()
A、![]()
B、![]()
C、![]()
D、![]()
4、求作平面截平面立体的截交线时，需要进行空间及投影分析。空间及投影分析的主要步骤包括（ ）。
A、确定截面形的形状
B、确定截交线的投影特性
C、确定截交点的位置
D、完成截余部分的投影
5、平面截平面立体时，截面形的投影在非积聚的情形下具有类似形。
6、平面截三棱锥所形成的截交线可能是三角形。
5.4 平面截曲面立体 测验
1、平面截圆柱时，当截平面平行于圆柱的轴线时，截交线为（ ）。
A、矩形
B、圆
C、椭圆
D、以上都有可能
2、平面截圆锥时，当截平面通过锥顶与圆锥表面相交时，截交线为（ ）。
A、圆或椭圆
B、两条直线
C、抛物线
D、双曲线
3、平面截圆球时，截交线为（ ）。
A、圆
B、直线
C、抛物线
D、椭圆
4、下图所示为平面截圆柱，则其三视图正确的为（ ）。![]()
A、![]()
B、![]()
C、![]()
D、![]()
5、当截平面不过圆锥的锥顶时，平面截圆锥所得的截交线可能为（ ）。
A、椭圆
B、圆
C、双曲线
D、抛物线
6、平面截圆球所得的截交线是圆。圆的投影可以有圆、椭圆、直线，取决于截平面对投影面的位置。
第六章 立体表达基础（2）
6.1 相贯线（1） 测验
1、如图所示，直径不相等的两个圆柱正交时，其相贯线为（ ）。![]()
A、椭圆
B、两条直线
C、圆弧
D、空间曲线
2、如图所示，圆柱和圆球正交时，其相贯线为（ ）。![]()
A、椭圆
B、直线
C、抛物线
D、圆
3、两圆柱正交时，相贯线可采用“三点画弧”简化画法的条件是（ ）。
A、两圆柱直径相差较大
B、两圆柱直径相等
C、两圆柱直径相差较小
D、与两圆柱直径大小无关
4、圆柱与圆柱相贯时，表面的相交形式有：( )。
A、两外圆柱面相交
B、两内圆柱面相交
C、内、外两圆柱面相交
D、以上都不是
5、求作相贯线的常用方法有（ ）。
A、表面取点法
B、辅助截面法
C、简化画法
D、直角三角形法
6、影响两正交圆柱相贯线变化趋势的因素是它们的半径的大小。
6.2 相贯线（2） 测验
1、直径相等的两个圆柱正交时，其相贯线为（ ）。
A、椭圆
B、直线
C、圆弧
D、空间曲线
2、已知两不等径圆柱正交，其三视图正确的表达为（ ）。
A、![]()
B、![]()
C、![]()
D、![]()
3、下图所示为两中空圆柱垂直相交的俯视图和左视图，补全其主视图后的三视图正确的是（ ）。![]()
A、![]()
B、![]()
C、![]()
D、![]()
4、一个立体的主视图和俯视图是半径相等的圆，则其三视图正确的为( )。
A、![]()
B、![]()
C、![]()
D、![]()
5、回转体与球相交，且回转体轴线过球心时，则其相贯线为一垂直于回转体轴线的圆。
6.3 组合体三视图（1） 测验
1、两个立体进行布尔运算时，表面产生新线条的情形，称为（ ）。
A、叠加
B、相切
C、相交
D、挖切
2、在进行组合体视图选择时，应首先选择（ ）。
A、主视图
B、俯视图
C、左视图
D、任意视图
3、下图所示的组合体的组合方式为（ ），其正面（ ），所以线条会发生变化。![]()
A、相交….平齐
B、叠加….平齐
C、叠加….不平齐
D、相交….不平齐
4、在讨论组合体的视图时，通常将其组合方式分为（ ）。
A、叠加
B、相切
C、相交
D、挖切
5、下图所示依次为轴承座的三维立体模型以及六个方向的视图，则较好地反映形状特征和位置特征的视图有( )。![]()
![]()
A、A向视图
B、B向视图
C、D向视图
D、E向视图
6、在进行组合体视图选择时，应选择不可见投影较少的视图，还要注意图幅布置的合理性。
6.4 组合体三视图（2） 测验
1、组合体三视图的正确画法流程是（ ）。 ①分析各部分的相对位置及组合关系。 ②检查、加深，完成视图。 ③根据组合体的形状，将其分解成若干部分，分析各部分的形状。 ④选择主视图，分别画出各部分的相应视图。
A、③④①②
B、①③④②
C、③①④②
D、④①③②
2、选择主视图的原则是（ ）。
A、主视图应较多地表达出物体的形状特征及位置特征。
B、主视图应较多地表达出物体的位置特征及尺寸特征。
C、主视图应较多地表达出物体的形状特征及尺寸特征。
D、主视图应较多地表达出物体的尺寸特征和方向特征。
3、下图所示的组合体(箭头所示为主视图方向)，其三视图为（ ）。![]()
A、![]()
B、![]()
C、![]()
D、![]()
4、下图所示的组合体(箭头所示为主视图方向)，其三视图为（ ）。![]()
A、![]()
B、![]()
C、![]()
D、![]()
5、下图所示的组合体(箭头所示为主视图方向)，其三视图为（ ）。![]()
A、![]()
B、![]()
C、![]()
D、![]()
6、下图中，左面所示的三视图表达的就是右面所示的立体。![]()
第七章 轴测图及读图
7.1 轴测图（1） 测验
1、轴测投影是应用（ ）将物体沿不平行于任一坐标面的方向进行的（ ）投影。
A、中心投影法…单面
B、平行投影法…单面
C、中心投影法…三面
D、平行投影法…三面
2、正等轴测图采用了简化的轴向变形系数，因此正等轴测图（ ）正等轴测投影。
A、大于
B、小于
C、等于
D、以上都不对
3、下图所示为正六棱柱的三视图，其正等轴测图为（ ）。![]()
A、![]()
B、![]()
C、![]()
D、![]()
4、根据轴向变形系数，正轴测图可以分为（ ）。
A、正等轴测图
B、正一轴测图
C、正二轴测图
D、正三轴测图
5、绘制平面立体的正等轴测图的方法有（ ）。
A、坐标法
B、切割法
C、叠加法
D、形体分析法
6、在绘制轴测图时，与坐标轴不平行的要素，不能直接度量与绘制，必须沿轴向确定其相对位置。
7、空间互相平行的要素，其轴测投影可能不平行。
7.2 轴测图（2）测验
1、平行于坐标面的圆的正等轴测图是（ ）。
A、圆
B、椭圆
C、直线
D、以上都不对
2、在绘制轴测图中的椭圆时，常采用（ ）近似椭圆法。
A、二心
B、三心
C、四心
D、六心
3、下图所示为圆柱的主、俯视图，其正等轴测图为（ ）。![]()
A、![]()
B、![]()
C、![]()
D、![]()
4、下图所示为轴承座的主、俯视图，其正等轴测图为（ ）。![]()
A、![]()
B、![]()
C、![]()
D、![]()
5、关于斜二轴测图，以下描述正确的是（ ）。
A、轴向变形系数分别为：1，1，0.5。
B、轴间角分别为：90°，135°，135°。
C、当物体两个方向上有圆时，一般不用斜二轴测图，而采用正等轴测图。
D、以上都对。
6、当物体在一个坐标面方向上的形状为圆、圆弧或复杂曲线时，采用斜二轴测图就较为方便。
7.3 读组合体视图（1） 测验
1、给定两个视图，形体（ ）唯一确定。
A、能
B、不能
C、有时能
D、以上都不对
2、读图的基本方法有（ ）。
A、形体分析法
B、结构分析法
C、方向分析法
D、线面分析法
3、下图所示为物体的主、俯视图，其可能的左视图为（ ）。![]()
A、![]()
B、![]()
C、![]()
D、![]()
4、视图中的每一个封闭线框，一般情况下，表示一个表面的投影，它们可以是（ ）。
A、平面的投影
B、曲面的投影
C、平面和曲面组合的投影
D、线段的投影
5、只给出单个视图，则空间形体不能唯一确定。
6、在读图过程中，形体分析法和线面分析法常常是混合运用的。
7.4 读组合体视图（2） 测验
1、最能反映物体形状特征的视图称为（ ）。
A、位置特征视图
B、形状特征视图
C、尺寸特征视图
D、空间特征视图
2、最能反映物体位置特征的视图称为（ ）。
A、位置特征视图
B、形状特征视图
C、尺寸特征视图
D、方向特征视图
3、下图所示为物体的三视图，（ ）是形状特征视图。![]()
A、主视图
B、俯视图
C、左视图
D、以上都对
4、下图所示为物体的三视图，（ ）是位置特征视图。![]()
A、主视图
B、俯视图
C、左视图
D、以上都对
5、下图所示为物体的主、俯视图，其左视图为（ ）。![]()
A、![]()
B、![]()
C、![]()
D、![]()
6、下图所示为物体的主、俯视图，其左视图为（ ）。![]()
A、![]()
B、![]()
C、![]()
D、![]()
7、下图所示为物体的主、俯视图，其可能的左视图为（ ）。![]()
A、![]()
B、![]()
C、![]()
D、![]()
8、在读图过程中，要始终将空间想象(造型分析）和投影分析（图线分析）相结合。
第八章 机件表达方法
8.1 机件的视图表达 测验
1、根据有关标准和规定，用（ ）所绘制出物体的图形称为视图。
A、斜投影法
B、正投影法
C、轴测投影法
D、中心投影法
2、局部视图的断裂边界以（ ）绘制的波浪线表示。
A、虚线
B、粗实线
C、中心线
D、细实线
3、基本视图有（ ）个。
A、3
B、4
C、5
D、6
4、下图所示为一物体的视图表达，除基本视图上外，还采用了（ ）表达方法。![]()
A、局部视图
B、斜视图
C、以上都对
D、以上都不对
5、视图通常有（ ）。
A、基本视图
B、向视图
C、局部视图
D、斜视图
6、下图所示为一物体的视图表达，除基本视图上外，还采用了（ ）表达方法。![]()
A、局部视图
B、斜视图
C、以上都对
D、以上都不对
7、当六个基本视图按照规定要求进行配置时，图样中不标注视图名称。
8、在绘制向视图时，必须在其上方标出大写的字母，并在相应的视图附近用箭头指明投影方向，并注上同样的字母。
9、当局部视图按投影关系配置，中间又无其它图形隔开时，可省略标注。
10、采用一个与倾斜结构表面垂直的辅助投影面进行投射形成的图形叫斜视图。
8.2 剖视图（1）测验
1、在绘制剖视图时，对于剖切面与物体接触的部分（称为剖面区域），须画上（ ）。
A、剖切位置符号
B、剖面线
C、阴影符号
D、接触符号
2、在同一图样中，同一物体在不同视图中的剖面线的方向、间隔应满足：（ ）。
A、方向相同、间隔均匀
B、方向任意、间隔均匀
C、方向相同、间隔任意
D、方向任意、间隔任意
3、剖视图表达正确的为：（ ）。
A、![]()
B、![]()
C、![]()
D、![]()
4、下图所示为一物体的主、俯视图，其剖视图表达正确的有（ ）。![]()
A、![]()
B、![]()
C、![]()
D、![]()
5、当物体内部结构复杂时，在视图中会出现很多虚线，既不便于读图，也不利于标注尺寸。
6、剖切面的位置取决于物体的结构，一般应通过机件上孔、槽等结构的对称中心，且与投影面平行。
7、剖切是假想的，当机件的一个视图画成剖视图后，其余视图仍按完整机件画出。
8.3 剖视图（2） 测验
1、当物体具有对称平面时，向垂直于对称平面的投影面上进行投射所得到的图形，以对称中心线为界，一半画成剖视图，另一半画成视图，称为（ ）。
A、全剖视图
B、半剖视图
C、局部剖视图
D、斜剖视图
2、下图为一物体的视图表达，采用了（ ）表达方法。![]()
A、全剖视图
B、半剖视图
C、局部剖视图
D、斜剖视图
3、下图的B-B剖视图采用的是（ ），A向视图是（ ）。![]()
A、全剖视图…左视图
B、半剖视图…左视图
C、全剖视图…局部视图
D、局部剖视图…斜视图
4、用若干个平行的平面剖切一个形体，表达正确的为（ ）。
A、![]()
B、![]()
C、![]()
D、![]()
5、关于局部剖视图，以下描述正确的有（ ）。
A、波浪线不能与图上的其它图线重合。
B、当被剖结构为回转体时，允许将其中心线作为局部剖的分界线。
C、在一个视图中，局部剖的数量不宜过多。
D、当用一个剖切平面剖切，其位置较明显时，局部剖视图可以不标注。
6、根据物体的结构特点，可选择不同的剖切方式。具体有：（ ）。
A、单一剖切面
B、若干个平行的剖切面
C、若干个相交的剖切面
D、以上都对
7、画局部剖视图，波浪线不能穿空而过，但可以超出视图的轮廓线。
8、当物体内部形状复杂，单一剖切面或几个平行的剖切面均不适用时，可采用两个或以上相交剖切平面将物体剖开，并将被剖切面剖开的倾斜结构及有关部分旋转到与选定的基本投影面平行，然后再进行投射。
9、当采用连续的几个相交的剖切面剖切时，一般用展开画法，视图上方标注“X-X展开”。
8.4 断面图及表达综合举例 测验
1、假想用剖切面将机件的某处切断，仅画出该剖切面与机件接触部分的图形称为（ ）。
A、剖视图
B、断面图
C、剖面图
D、切面图
2、下图为一物体的主视图及四个断面图，其中有些断面图由于剖切面通过由回转面形成的孔或凹坑的轴线，从而按剖视绘制这些局部结构。这样的断面图共有（ ）个。![]()
A、1
B、2
C、3
D、4
3、断面图包含（ ）。
A、平移断面图
B、旋转断面图
C、移出断面图
D、重合断面图
4、关于移出断面图的标注，描述正确的是（ ）。
A、移出断面图应尽量配置在剖切符号的延长线上，此时可省略字母。
B、对称的移出断面图可省略箭头；不对称的移出断面图按投影关系配置时，也可省略箭头。
C、配置在视图中断处的对称断面图可省略标注。
D、对于对称的移出断面图，如果配置在剖切平面的延长线上，且中间没有其它视图，则可省略箭头和字母。
5、下图所示为一个物体的二维表达，采用了（ ）表达方法。![]()
A、局部剖视图
B、局部视图
C、斜视图
D、断面图
6、画移出断面图时，当剖切面通过由回转面形成的孔或凹坑的轴线时，这些结构按剖视绘制。
7、画在视图之内的断面图称为重合断面，轮廓用粗实线绘制。
第九章 工程设计中的不确定性
9.1 工程设计中的不确定性（1） 测验
1、某公司年产2000台发动机，其中25台为次品。次品可以通过加工中的检测程序得到消除。如果更换一台发动机需50000元，而检测一台需500元，则应采取何种策略？
A、全部检测
B、全部更换
C、部分检测，部分更换
D、降低次品率
2、某设计部门共10人。在一次工程设计大赛中，他们的个人设计作品的最终评分分别是： 60，75，76，76，76，82，82，85，90，95 则这10人在这次大赛中的成绩的平均值、众数以及中间数分别为 （ ）。
A、76，78，79
B、79，76，78
C、78，79，76
D、80，81，76
3、工程设计中的不确定性问题包含（ ）。
A、统计问题
B、概率问题
C、优化问题
D、仿真问题
4、不确定性的工程应用，通常包括（ ）。
A、公差
B、可靠性
C、统计过程控制
D、回归
5、不确定性是人类生产生活中的重要组成部分。在工程设计中，如果能够对不确定性进行量化分析并能预测不确定性的水平，将对设计和制造产生重大影响。
6、直方图是一种二维统计图表，它的两个坐标分别是统计样本和该样本对应的某个属性的度量。
7、概率问题是指当一个系统模型的参数未知时，需要通过对获取的数据进行分析来获得这些参数。
8、![]()
9.2 工程设计中的不确定性（2） 测验
1、![]()
A、![]()
B、![]()
C、![]()
D、![]()
2、正态分布的概率密度函数为（ ）。
A、![]()
B、![]()
C、![]()
D、![]()
3、在正态分布中，某值落在在均值的一个标准偏差范围内的概率是（ ）。
A、0.6286
B、0.6682
C、0.6826
D、0.6268
4、在正态分布中，某值落在在均值的两个标准偏差范围内的概率是（ ）。
A、0.9455
B、0.9544
C、0.9245
D、0.9344
5、在正态分布中，某值落在在均值的三个标准偏差范围内的概率是（ ）。
A、0.9544
B、0.9479
C、0.9794
D、0.9974
6、500根钢棒的长度服从正态分布。其均值为11 cm，标准偏差为1 cm。则长度大于13 cm的钢棒的数量为（ ）。
A、0
B、5
C、11
D、7
7、从一批轴零件中抽样2000根，发现直径的均值为Dr =3.99 cm，标准偏差为0.01 cm。该轴的配合零件轴套的内径均值为Ds=4.00 cm，标准偏差为0.05 cm。假设轴和轴套的直径都服从正态分布，那么如果随机挑选一根轴和一个轴套，它们不能配合的概率是多大？ （ ）
A、42.07%
B、5.96%
C、57.93%
D、94.04%
8、正态分布是应用最广泛的一种分布，很多现象都可以用正态分布来近似描述。如：工艺误差、测量误差、材料特性、应力分布等。正态分布概率密度曲线是对称的。
9.3 工程设计中的不确定性（3） 测验
1、最早具有概率论思想萌芽的是意大利数学家卡尔达诺的著作（ ）和著名科学家伽利略的论文（ ）。
A、《赌博的推理》…《关于骰子的发现》
B、《赌博手册》…《赌博的推理》
C、《赌博手册》…《关于骰子的发现》
D、《关于骰子的发现》…《赌博手册》
2、荷兰物理学家、数学家、天文学家惠更斯于1657年发表了论文（ ）。它是第一篇正式发表的概率论方面的论文。因此，惠更斯也被视为概率论的创始人之一。
A、《赌博的推理》
B、《赌博手册》
C、《关于骰子的发现》
D、《骰子手册》
3、将一颗骰子掷4次，至少出现一次“6”的可能性约为（ ）。
A、0.66
B、0.49
C、0.42
D、0.52
4、掷2颗骰子24次，出现一对“6”的可能性约为（ ）。
A、0.66
B、0.49
C、0.42
D、0.52
5、5、1919年，（ ）给出了概率的统计定义，随后又提出了样本空间的概念。
A、冯·米赛斯
B、柯尔莫哥洛夫
C、贝特朗
D、波雷尔
6、投掷硬币时，出现正面与出现反面这两个事件为（ ）。
A、互斥事件
B、独立事件
C、相关事件
D、无关事件
7、投掷两枚硬币时，第一枚硬币出现正面与第二枚硬币出现正面这两个事件为（ ）。
A、互斥事件
B、独立事件
C、相关事件
D、相反事件
8、现有一种非常廉价但不太可靠的产品，其可靠度为0.2。现欲将这种产品并联，则至少需要（ ）个零件就能使系统达到0.99的可靠度。
A、19
B、20
C、21
D、22
9、以下描述中，正确的有（ ）。
A、拉普拉斯和高斯首先引入了正态分布，使概率论研究突破了古典概率的范畴。
B、19世纪末，贝特朗给出了著名的贝特朗悖论，指出了概率经验性定义的缺陷，促使人们去研究、建立概率论的严密理论基础。
C、1993年，柯尔莫哥洛夫最终在前人工作的基础上完成了概率论的公理化体系结构。
D、20世纪初，冯·诺依曼等人创立的现代对策论和决策论获得了广泛的应用。
10、并联系统中只要有一个部件正常工作，则整个系统就能正常工作。当所有部件都不能工作时，整个系统才处于故障状态。
11、串联系统中只要有一个部件出故障，则整个系统就不能正常工作。只有所有的部件都正常工作时，整个系统才能正常工作。
第十章 工程优化基础/工程与现实世界
10.1 工程中的优化设计（1） 测验
1、假设要设计一个封闭圆柱形容器，能够装载的容积为Vo。容器的壁厚给定。需要确定容器高度 (h)和半径(r)的关系，使得制作该容器所使用的材料最少。这样的工程设计优化问题可以采用（ ）解决。
A、微分优化法
B、线性规划法
C、最小二乘法
D、加权最小二乘法
2、确定长方体形盒子的尺寸，使得其体积最大。要求：最小截面的周长加上和它垂直的边的长度不超过840mm。则盒子的三条边尺寸分别为（ ）。
A、140，140，140
B、280，280，280
C、140，280，280
D、140，140，280
3、优化设计的过程包含（ ）。
A、提出最优化问题
B、建立最优化问题的数学模型
C、分析模型并求解
D、最优解的检验和实施
4、优化设计问题数学建模步骤包含（ ）。
A、优化问题的详细描述，即明确优化目标
B、列出优化问题的变量
C、列出优化问题的约束条件
D、最优解的检验和实施
5、优化设计(Optimal Design)是19世纪60年代随着计算机的广泛使用而迅速发展起来的一种现代设计方法。
6、在工程设计优化过程中，确定最优解对参数的敏感性是非常重要的。如果最优解是平坦的，比较大的偏离只需较低的代价；如果最优解是陡峭的，则较小的偏离则会付出巨大的代价。
10.2 工程中的优化设计（2） 测验
1、线性规划就是在（ ）的条件下，求适当的决策变量的值，使（ ）的值达到最大（小）。
A、线性约束…线性目标函数
B、线性约束…非线性目标函数
C、非线性约束…线性目标函数
D、非线性约束…非线性目标函数
2、对于以下工程问题，其约束条件为：（ ）。 某公司生产甲、乙、丙三种产品，每件产品花费工时分别为3小时、4小时和5小时，该公司每天最大可用工时为280小时。 生产每件产品需要的原材料分别为6千克、7千克和8千克。公司每天能提供原材料1100千克。 每件产品的售价分别为50元、60元和80元；利润分别为5元、6元和8元。 问：每天应生产甲、乙、丙产品各多少能获得最大利润？ 令x1，x2和x3 分别表示每天生产甲、乙、丙三种产品的件数。
A、![]()
B、![]()
C、![]()
D、![]()
3、上题中，目标函数为：（ ）。
A、![]()
B、![]()
C、![]()
D、以上都不对
4、![]()
A、33…33
B、34…32
C、32…34
D、34…33
5、当只有两个决策变量时，线性规划可以采用图解法进行求解。其步骤包含（ ）。
A、建立数学模型，即给出：优化目标、变量、约束条件。
B、根据线性约束条件分别绘制直线。
C、获得该问题可能解的区域。
D、比较并寻优（寻优的原则是：最优解一定位于约束函数的交点处。）。
6、对于工程设计优化问题，如果在参数允许变动的区域内，目标函数是单调递增/减函数，则无法通过微分法来求出最大/小值。
7、在工程设计优化过程中，确定最优解对参数的敏感性是非常重要的。如果最优解是平坦的，比较大的偏离只需较低的代价；如果最优解是陡峭的，则较小的偏离则会付出巨大的代价。
8、对于简单的线性规划问题，可以采用图解法进行人工计算。对于复杂的线性规划问题，必须使用计算机来求解。
课程设计提交
课程设计提交
1、（1）提交课程设计报告（上传word文件，具体要求参见“2.3节 课程设计要求”）。 （2）提交课程设计答辩PPT （上传PowerPoint文件，10 分钟）。
1.2 各种思维介绍 测验
1、系统思维以（ ）作为基本思维模式。
A、创新性
B、逻辑性
C、系统论
D、形象性
2、辩证思维常被认为与（ ）相对立。
A、创造思维
B、逻辑思维
C、系统思维
D、发散思维
3、逻辑思维也称为（ ）。
A、抽象思维
B、形象思维
C、创新思维
D、发散思维
4、由“4+6=？”提出“？+？=10”是（ ）思维。
A、系统
B、发散
C、逆向
D、灵感
5、关于逆向思维，下面陈述正确的有（ ）
A、不存在绝对的逆向思维模式
B、存在绝对的逆向思维
C、不主张违逆常规，不受限制地胡思乱想
D、一切皆可逆向思维
6、以下属于灵感思维的是（ ）。
A、诺贝尔发明安全炸药
B、李时珍编写《本草纲目》
C、诸葛亮作“隆中对”
D、凯库勒提出苯环无限共轭结构
7、创造思维对提出新方案和决策的实际作用有限。
8、形象思维是人一出生就会有的本能思维。
1.3 形象思维特点及方法 测验
1、（ ）是形象思维最本质的特征。
A、创造性
B、逻辑性
C、发散性
D、形象性
2、以下哪个不是形象思维的方法？（ ）
A、调整法
B、模仿法
C、抽象法
D、想象法
3、看到一个小型四轴旋翼无人机,就想到要做一个更大的高航程高载荷四轴旋翼无人机。这是运用了什么方法？（ ）
A、比例法
B、调整法
C、模仿法
D、想象法
4、形象思维的特点有哪些？（ ）
A、形象性
B、粗略性
C、非逻辑性
D、想象性
5、移植法主要有哪些类型？（ ）
A、原理移植
B、方法移植
C、功能移植
D、结构移植
6、智能手机的设计采用了组合法。
1.4 形象思维表达 测验
1、下列哪一项不是形象思维的表达形式？（ ）
A、图形
B、工程图
C、明暗与色彩
D、语音
2、
A、点、线组合
B、线、面组合
C、体组合
D、点、线、面组合
3、形象组合中的基本元素是（ ）。
A、点
B、线
C、面
D、体
4、工程设计中的工程图表达也是形象思维的一种表达方式。
5、2008年北京奥运会徽不属于形象思维的表达。
6、形象与概念的转化只能是一对一的。
1.5 创新基础 测验
1、以下内容，不属于创新的是（ ）。
A、中国古代的四大发明
B、近现代的各种新技术
C、模仿他人的作品
D、各种新思想，新制度
2、以下关于对创新的认识，正确的是（ ）。
A、创新是将前人的东西全部推倒重来，在全新的基础上建立自己的东西。
B、创新既包括科学与技术的发现和发明，也包括人类社会和文化的不断革新与改造。
C、各种科学发现不属于创新。
D、创新是天才人物的特质，与普通人无关。
3、下列方法中，哪一种被称为“发明问题的解决理论”？（ ）
A、提问法
B、团队合作法
C、TRIZ(萃智）法
D、头脑风暴法
4、下面选项中，哪些方法是常用的创新方法？（ ）
A、头脑风暴法
B、提问法
C、想象法
D、TRIZ（萃智）法
5、下面选项中，属于创新基础的是（ ）。
A、扎实的理论基础知识
B、丰富的实践能力
C、卓越的形象思维能力
D、突发的灵感
6、牛顿经典力学的构建，是他本人突发的灵感，没有参考前人的科学基础。（ ）
7、头脑风暴法是一种集体性的创新设计方法。（ ）
第一章 形象思维与创新基础 作业
1、运用发散思维，列举鼠标的各种可能用途。
2、举出3-5个概念与形象转换的例子。
第二章 工程设计基础（1）
2.1 工程设计 测验
1、关于工程设计的认识，以下说法不正确的是（ ）。
A、“工程设计”是为了满足社会需求而进行的系统、组件或工艺设计过程。
B、工程设计不需要借鉴自然科学的理论知识。
C、工程设计是一个决策过程，通常是一个循环往复的过程。
D、在工程设计中，应用基础科学、数学以及工程科学，集成现有资源，最优化地达到预期的目标。
2、概念设计过程中，构思方法不包括（ ）。
A、模仿
B、更改
C、抄袭
D、替换
3、积木、魔方的概念设计应用了以下哪种构思方法？（ ）
A、模仿
B、更改
C、替换
D、重新排列
4、进行市场调研的方法不包括（ ）。
A、走访用户
B、头脑风暴
C、咨询专家
D、了解同行
5、以下属于工程设计步骤的是（ ）。
A、问题的提出
B、概念设计
C、详细设计
D、产品加工
6、工程设计过程中，只要满足客户需求即可，不需要考虑环保、经济等因素。
7、工程设计包含发散、转换和收敛三个阶段。
2.2 团队合作 测验
1、团队合作以（ ）为优先考虑目标。
A、个人利益
B、多数人的利益
C、团队的运作
D、上级的要求
2、下列哪种情形不需要团队合作？（ ）
A、拔河比赛
B、闭卷考试
C、排球比赛
D、篮球比赛
3、以下谚语中能够说明团队合作重要性的是（ ）。
A、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
B、竹篮打水一场空
C、不要将鸡蛋放在一个篮子里
D、语言的巨人，行动的矮子
4、由美国工程师 Henry Laurence Gantt提出，用于计划和跟踪项目进度的时间任务图表叫做（ ）。
A、条形图
B、甘特图
C、时间表
D、树状图
5、以下选项中，哪些属于团队合作的基础?（ ）
A、建立相互间信任
B、鼓励良性的冲突
C、坚定不移的目标
D、无怨无悔，彼此负责
6、团队合作中要杜绝出现任何性质的冲突。
7、在外人看来机制不良、争论不休的团队，往往是能够做出和坚守既定决策的团队。
2.4 质量功能展开（1） 测验
1、（ ）贯穿工程设计的全过程。
A、客户反馈
B、客户需求
C、工程指标
D、可靠性
2、质量功能展开是将客户需求转换成（ ）的系统方法。
A、工程语言
B、可靠结构
C、耐用结构
D、工程特征
3、QFD最早是由哪家公司提出的？（ ）
A、通用
B、三星
C、三菱
D、西门子
4、下面哪些是质量屋的组成要素？（ ）
A、客户需求的重要度
B、工程特征之间的关联度
C、市场竞争能力评估
D、工程特征的目标值
5、“工匠”模式是指一个人从事调研-设计-加工-销售-服务的模式。
6、表达客户需求时，要直接表达，不能翻译。
第二章 工程设计基础（1） 单元作业
1、你是某设计团队中的一员，需要设计一款微型无人机，请你完成该设计的质量屋。至少列出6个客户需求和6个工程特征。
课程设计开题
1、请提交课程设计任务书（题目、内容、甘特图等，1000字左右）。 选题原则：立足于形象思维与表达，结合自己的兴趣。 选题类型：工程产品设计、形象设计等。 备注：原则上鼓励3-5人成组，考虑网课原因，单人成组亦可。
第三章 工程设计基础（2）
3.1 质量功能展开（2） 测验
1、一个客户需求如果没有工程特征与之相关联，说明（ ）。
A、该客户需求无法实现
B、它是多余的客户需求
C、客户需求很难实现
D、客户需求具有某种层次关系
2、客户需求与工程特征的关联度出现重复，说明（ ）。
A、该客户需求无法实现
B、它是多余的客户需求
C、客户需求很难实现
D、客户需求具有某种层次关系
3、一个工程特征不与任何客户需求相关联，说明（ ）。
A、缺少相应的客户需求
B、该工程特征需要调整
C、该工程特征是多余的
D、该工程特征可与其它工程特征合并
4、一个客户需求没有任何强关联的工程特征，说明（ ）。
A、该客户需求很难得到完全满足
B、该客户需求无法实现
C、该客户需求需要调整
D、对设计完全没有影响
5、QFD与其他质量方法的差异在于（ ）。
A、最大化正面的质量
B、最小化负面的质量
C、能发掘不同寻常的功能
D、使得不可见的客户需求和战略优势可见
6、设计初始阶段，可从质量屋中删除可靠性、安全些、成本等客户需求。
7、客户需求应该反映工程师的声音而不是客户的声音。
3.2 功能分解 测验
1、下列不属于车床技术系统输入的是（ ）。
A、机械能
B、振动/噪声
C、板料
D、控制信号
2、常用的功能元不包括（ ）。
A、数学功能元
B、物理功能元
C、机械功能元
D、逻辑功能元
3、下列不属于逻辑功能元的是（ ）。
A、与
B、或
C、加
D、非
4、根据系统的输入和输出关系来研究实现系统功能的方法是（ ）。
A、黑箱法
B、功能树
C、创造性方法
D、形态学矩阵
5、技术系统的输入/输出可归纳为（ ）三大类。
A、能量
B、物质
C、信息
D、运动
6、系统化设计的基本步骤包括（ ）。
A、确定设计任务
B、确定系统的总功能
C、功能划分并求解
D、整体求解
7、分功能的相互联系可用功能树或功能结构图来表达。
8、数学功能元有加、减、乘、除、乘方、开方等六类。
3.3 计算机造型基础 测验
1、计算机辅助设计的英文缩写是（ ）。
A、CAM
B、CAPP
C、CAD
D、CAE
2、CAD系统的特点不包括（ ）。
A、交互性强
B、效率高
C、设计规范、质量高
D、操作复杂
3、常用的实体造型方法有（ ）。
A、特征表示
B、构造实体几何
C、边界表示
D、向量表示
4、计算机辅助设计系统的功能包括（ ）。
A、图形处理
B、工程计算分析
C、数据管理与数据交换
D、软件设计
5、非正则形体是指有效形体。
6、复杂形体通常可以用简单形体的正则集合运算来表达。
3.4 反求设计 测验
1、反求设计中的最难点是（ ）。
A、反求精度
B、反求材料
C、反求工艺
D、反求性能
2、快速原型加工技术是一种（ ）加工技术。
A、增材
B、减材
C、等材
D、以上都不对
3、快速原型的基本过程不包括（ ）。
A、创建CAD模型
B、将CAD模型转化成STL格式
C、将STL文件切成薄片
D、切削材料
4、反求设计的基本内容包括（ ）。
A、反求指导思想
B、反求结构及尺寸
C、反求材料与性能
D、反求精度与工艺
5、反求设计的关键技术包括（ ）。
A、零件的数字化
B、提取几何特征
C、模型重构与修正
D、快速原型
6、反求工程是指在没有图纸或图纸不全的情况下，按照已有零件的模型，利用各种数字化技术及CAD技术重新构造原型的过程。
7、通过测量，不仅能得到零件的加工尺寸，而且可以获得几何精度的分配。
第三章 工程设计基础（2） 单元作业
1、结合自己的专业/职业以及自己的兴趣，通过文献查阅，谈谈反求工程的发展前景。
2、结合自己的专业/职业以及自己的兴趣，通过文献查阅，谈谈计算机辅助设计的应用前景。
第四章 投影表达基础
4.2 点的投影 测验
1、下列关于投影概念的叙述，不正确的是（ ）。
A、投影是指空间任一物体在光源的照射下，在某个指定面上形成影子的过程。
B、对于中心投影，投射中心、物体、投影面三者之间的相对位置对投影的大小有影响。
C、对于平行投影，投影大小与物体和投影面远近无关。
D、对于平行投影，投影大小与物体和投影面远近无关。
2、假设太阳和月亮照射到地球上形成的投影属于平行投影，则下列现象属于中心投影的是（ ）。
A、上午9时，奔跑在荒漠中的野兔的影子。
B、晚上9时，奔跑在荒漠中的野兔的影子。
C、上午9时，走在晴朗的上海街头的行人的影子。
D、晚上9时，走在上海街头的行人在路灯照射下的影子。
3、夜幕下，刚下夜班的人在街头走路时发现自己的影子越走越长，这是因为（ ）。
A、从路灯下走开，与路灯越来越远。
B、走到路灯下，离路灯越来越近。
C、人与路灯的距离与影子长短无关。
D、路灯越来越亮。
4、下图是关于点A的三面投影，其到V、W、H面的距离分别为（）。
A、
B、
C、
D、
5、下列关于点的二面投影作图规范的描述中，正确的有（ ）。
A、空间点用大写字母表示。
B、点的投影用小写字母表示。
C、点的投影用空（实）心小圆圈表示。
D、投影连线、坐标轴线用细实线表示。
6、点在单个投影面上的投影有时能确定这个点在空间中的位置。
7、两点的V投影可以反映出两点在空间的上下、左右位置关系。
4.3 直线的投影（1） 测验
1、直线AB仅W面投影反映实长，则AB为（）。
A、水平线
B、侧平线
C、正平线
D、侧垂线
2、水平线AB在（ ）面的投影能反映实长。
A、H
B、V
C、W
D、都不能
3、直线AB的V、H投影能够反映出AB的实长，则AB为（）。
A、水平线
B、侧平线
C、正垂线
D、侧垂线
4、下列为关于直线投影的描述，正确的是（ ）。
A、垂直于投影面时，直线投影重合为一点，具有积聚性。
B、平行于投影面时，直线在该面的投影反映直线的实长。
C、对于一般位置直线，投影不一定缩短。
D、以上均不对。
5、已知直线AB的V面投影能够反映AB的实长，则AB可能是（）。
A、正平线
B、侧平线
C、正垂线
D、侧垂线
6、直线的水平投影反映其实长，则该直线为水平线。
7、投影面垂直线在所垂直的投影面的投影一定积聚为一个点。
4.4 直线的投影（2） 测验
1、下列为关于直线与点的位置关系的描述，错误的是（ ）。
A、若点在直线上,则点的投影必在直线的同面投影上。
B、点分线段成比例投影保持不变。
C、若点不在直线上，则点的投影都不在直线的投影上。
D、若点的投影都在直线的同面投影上，则点必在直线上。
2、根据下图，判断点K是否落在直线AB上（ ）。
A、是
B、否
C、无法确定
D、以上都不对
3、如下图所示，判断直线AB与CD的位置关系。 （）
A、平行
B、相交
C、交错
D、无法确定
4、下列为关于直线与直线的位置关系的描述，正确的有（）。
A、对于一般位置直线，只要有两组同面投影互相平行，空间两直线就平行。
B、对于投影面平行线，只要有两组同面投影互相平行，空间两直线一定平行。
C、空间两直线相交，则其同面投影必相交，且交点的投影符合空间一点的投影特性。
D、空间两直线平行，则其各同面投影必相互平行。
5、已知两直线的V，H面投影均平行，则下列哪种情况下两直线平行？（ ）
A、两直线的W投影平行。
B、两直线为一般位置直线。
C、两直线均为投影面平面线。
D、两直线为任意直线。
6、两直线的各面投影均相互平行，则该两直线相互平行。
7、若两直线在V、W面的投影均相交，则两直线必定相交。
4.5 平面的投影 测验
1、下列不一定能确定一个平面的是（ ）。
A、三个点
B、两平行直线
C、两相交直线
D、平面图形
2、正垂面一定（）。
A、垂直于V面
B、与H面平行
C、与W面平行
D、与V面平行
3、若平面在W面和V面的投影均为一条垂直于Z轴的直线，则它是（ ）。
A、正平面
B、水平面
C、正垂面
D、侧垂面
4、一般位置平面在三个投影面的投影具有（）。
A、积聚性
B、扩大性
C、类似性
D、真实性
5、下列叙述正确的有（）。
A、投影面平行面在与之平行的投影面上的投影反映实形。
B、投影面垂直面在与之垂直的投影面的投影积聚成直线，但该直线与投影轴的夹角无法反映该平面与另外两投影面的夹角大小。
C、若一直线过平面上的两点，则此直线必在该平面内。
D、若一直线过平面上的一点且平行于该平面上的直线，则此直线必在该平面内。
6、棱锥的一个面在W面的投影为一条直线，则该面上的一点A的W投影也在这条直线上。
7、要在平面上取点，一般应先在平面内取线，然后再在该直线上确定点的位置。
第五章 立体表达基础（1）
5.1 平面立体的三视图 测验
1、下列立体中，（ ）为平面立体。
A、半球
B、圆柱
C、六棱柱
D、圆环
2、为表示长方体的三视图，以下（ ）是正确的。
A、
B、
C、
D、
3、物体的三视图能反映物体的空间位置，其中左视图能反映物体的（ ）。
A、上、下、左、右
B、前、后、左、右
C、上、下、前、后
D、以上都不对
4、下图所示为正六棱柱的三视图。该六棱柱的六个侧面分别为（ ）。
A、铅垂面和正平面
B、铅垂面和侧平面
C、正平面和侧平面
D、水平面和侧垂面
5、在绘制立体的三视图时，各个视图之间的对应关系为( )。
A、主、俯视图长对正
B、主、左视图高平齐
C、俯、左视图宽相等
D、三视图可任意放置
6、三棱锥SABC的三视图如下所示。其表面上一点M的V投影已知，则以下描述正确的有（ ）。
A、M点位于SAC面上。
B、M点位于SAB面上。
C、M点的其它两个投影可通过表面取点获得。
D、无法确定M点落在三棱锥的哪个表面上。
7、绘制立体的三视图时，可见线条用粗实线表示，不可见线条用虚线表示。
5.2 曲面立体的三视图 测验
1、一条直线绕与它平行的另一条直线旋转360度而形成的面称为（ ）。
A、圆柱面
B、圆锥面
C、圆球面
D、圆环面
2、从前向后看，圆柱面上可见部分和不可见部分的分界线称为（ ）。
A、前后轮廓转向线
B、左右轮廓转向线
C、上下轮廓转向线
D、以上都不是
3、如下图所示，圆柱表面上有一点N，则点N的W面投影（ ）。
A、可见
B、不可见
C、可能可见，也可能不可见
D、不能判断
4、下列哪一个几何体的三个视图完全相同( )。
A、圆柱
B、长方体
C、四棱锥
D、圆球
5、下列立体中，属于回转体的是（ ）。
A、圆球
B、圆柱
C、长方体
D、圆锥
6、如下图所示，圆锥表面上有一点M，求其H面和W面投影的方法有（ ）。
A、辅助直线法
B、辅助圆法
C、辅助四边形法
D、以上都对
7、圆球表面上取点与圆锥表面上取点一样，也可以采用表面取直线法。
5.3 平面截平面立体 测验
1、平面截平面立体，其截交线为（ ）。
A、直线
B、圆弧
C、椭圆
D、双曲线
2、如下图（仅主视图完整）所示，四棱锥被正平面所截切，其截面形为（ ）。
A、三角形
B、四边形
C、五边形
D、不能判断
3、下图所示为平面截八棱柱，则其三视图正确的为（ ）。
A、
B、
C、
D、
4、求作平面截平面立体的截交线时，需要进行空间及投影分析。空间及投影分析的主要步骤包括（ ）。
A、确定截面形的形状
B、确定截交线的投影特性
C、确定截交点的位置
D、完成截余部分的投影
5、平面截平面立体时，截面形的投影在非积聚的情形下具有类似形。
6、平面截三棱锥所形成的截交线可能是三角形。
5.4 平面截曲面立体 测验
1、平面截圆柱时，当截平面平行于圆柱的轴线时，截交线为（ ）。
A、矩形
B、圆
C、椭圆
D、以上都有可能
2、平面截圆锥时，当截平面通过锥顶与圆锥表面相交时，截交线为（ ）。
A、圆或椭圆
B、两条直线
C、抛物线
D、双曲线
3、平面截圆球时，截交线为（ ）。
A、圆
B、直线
C、抛物线
D、椭圆
4、下图所示为平面截圆柱，则其三视图正确的为（ ）。
A、
B、
C、
D、
5、当截平面不过圆锥的锥顶时，平面截圆锥所得的截交线可能为（ ）。
A、椭圆
B、圆
C、双曲线
D、抛物线
6、平面截圆球所得的截交线是圆。圆的投影可以有圆、椭圆、直线，取决于截平面对投影面的位置。
第六章 立体表达基础（2）
6.1 相贯线（1） 测验
1、如图所示，直径不相等的两个圆柱正交时，其相贯线为（ ）。
A、椭圆
B、两条直线
C、圆弧
D、空间曲线
2、如图所示，圆柱和圆球正交时，其相贯线为（ ）。
A、椭圆
B、直线
C、抛物线
D、圆
3、两圆柱正交时，相贯线可采用“三点画弧”简化画法的条件是（ ）。
A、两圆柱直径相差较大
B、两圆柱直径相等
C、两圆柱直径相差较小
D、与两圆柱直径大小无关
4、圆柱与圆柱相贯时，表面的相交形式有：( )。
A、两外圆柱面相交
B、两内圆柱面相交
C、内、外两圆柱面相交
D、以上都不是
5、求作相贯线的常用方法有（ ）。
A、表面取点法
B、辅助截面法
C、简化画法
D、直角三角形法
6、影响两正交圆柱相贯线变化趋势的因素是它们的半径的大小。
6.2 相贯线（2） 测验
1、直径相等的两个圆柱正交时，其相贯线为（ ）。
A、椭圆
B、直线
C、圆弧
D、空间曲线
2、已知两不等径圆柱正交，其三视图正确的表达为（ ）。
A、
B、
C、
D、
3、下图所示为两中空圆柱垂直相交的俯视图和左视图，补全其主视图后的三视图正确的是（ ）。
A、
B、
C、
D、
4、一个立体的主视图和俯视图是半径相等的圆，则其三视图正确的为( )。
A、
B、
C、
D、
5、回转体与球相交，且回转体轴线过球心时，则其相贯线为一垂直于回转体轴线的圆。
6.3 组合体三视图（1） 测验
1、两个立体进行布尔运算时，表面产生新线条的情形，称为（ ）。
A、叠加
B、相切
C、相交
D、挖切
2、在进行组合体视图选择时，应首先选择（ ）。
A、主视图
B、俯视图
C、左视图
D、任意视图
3、下图所示的组合体的组合方式为（ ），其正面（ ），所以线条会发生变化。
A、相交….平齐
B、叠加….平齐
C、叠加….不平齐
D、相交….不平齐
4、在讨论组合体的视图时，通常将其组合方式分为（ ）。
A、叠加
B、相切
C、相交
D、挖切
5、下图所示依次为轴承座的三维立体模型以及六个方向的视图，则较好地反映形状特征和位置特征的视图有( )。
A、A向视图
B、B向视图
C、D向视图
D、E向视图
6、在进行组合体视图选择时，应选择不可见投影较少的视图，还要注意图幅布置的合理性。
6.4 组合体三视图（2） 测验
1、组合体三视图的正确画法流程是（ ）。 ①分析各部分的相对位置及组合关系。 ②检查、加深，完成视图。 ③根据组合体的形状，将其分解成若干部分，分析各部分的形状。 ④选择主视图，分别画出各部分的相应视图。
A、③④①②
B、①③④②
C、③①④②
D、④①③②
2、选择主视图的原则是（ ）。
A、主视图应较多地表达出物体的形状特征及位置特征。
B、主视图应较多地表达出物体的位置特征及尺寸特征。
C、主视图应较多地表达出物体的形状特征及尺寸特征。
D、主视图应较多地表达出物体的尺寸特征和方向特征。
3、下图所示的组合体(箭头所示为主视图方向)，其三视图为（ ）。
A、
B、
C、
D、
4、下图所示的组合体(箭头所示为主视图方向)，其三视图为（ ）。
A、
B、
C、
D、
5、下图所示的组合体(箭头所示为主视图方向)，其三视图为（ ）。
A、
B、
C、
D、
6、下图中，左面所示的三视图表达的就是右面所示的立体。
第七章 轴测图及读图
7.1 轴测图（1） 测验
1、轴测投影是应用（ ）将物体沿不平行于任一坐标面的方向进行的（ ）投影。
A、中心投影法…单面
B、平行投影法…单面
C、中心投影法…三面
D、平行投影法…三面
2、正等轴测图采用了简化的轴向变形系数，因此正等轴测图（ ）正等轴测投影。
A、大于
B、小于
C、等于
D、以上都不对
3、下图所示为正六棱柱的三视图，其正等轴测图为（ ）。
A、
B、
C、
D、
4、根据轴向变形系数，正轴测图可以分为（ ）。
A、正等轴测图
B、正一轴测图
C、正二轴测图
D、正三轴测图
5、绘制平面立体的正等轴测图的方法有（ ）。
A、坐标法
B、切割法
C、叠加法
D、形体分析法
6、在绘制轴测图时，与坐标轴不平行的要素，不能直接度量与绘制，必须沿轴向确定其相对位置。
7、空间互相平行的要素，其轴测投影可能不平行。
7.2 轴测图（2）测验
1、平行于坐标面的圆的正等轴测图是（ ）。
A、圆
B、椭圆
C、直线
D、以上都不对
2、在绘制轴测图中的椭圆时，常采用（ ）近似椭圆法。
A、二心
B、三心
C、四心
D、六心
3、下图所示为圆柱的主、俯视图，其正等轴测图为（ ）。
A、
B、
C、
D、
4、下图所示为轴承座的主、俯视图，其正等轴测图为（ ）。
A、
B、
C、
D、
5、关于斜二轴测图，以下描述正确的是（ ）。
A、轴向变形系数分别为：1，1，0.5。
B、轴间角分别为：90°，135°，135°。
C、当物体两个方向上有圆时，一般不用斜二轴测图，而采用正等轴测图。
D、以上都对。
6、当物体在一个坐标面方向上的形状为圆、圆弧或复杂曲线时，采用斜二轴测图就较为方便。
7.3 读组合体视图（1） 测验
1、给定两个视图，形体（ ）唯一确定。
A、能
B、不能
C、有时能
D、以上都不对
2、读图的基本方法有（ ）。
A、形体分析法
B、结构分析法
C、方向分析法
D、线面分析法
3、下图所示为物体的主、俯视图，其可能的左视图为（ ）。
A、
B、
C、
D、
4、视图中的每一个封闭线框，一般情况下，表示一个表面的投影，它们可以是（ ）。
A、平面的投影
B、曲面的投影
C、平面和曲面组合的投影
D、线段的投影
5、只给出单个视图，则空间形体不能唯一确定。
6、在读图过程中，形体分析法和线面分析法常常是混合运用的。
7.4 读组合体视图（2） 测验
1、最能反映物体形状特征的视图称为（ ）。
A、位置特征视图
B、形状特征视图
C、尺寸特征视图
D、空间特征视图
2、最能反映物体位置特征的视图称为（ ）。
A、位置特征视图
B、形状特征视图
C、尺寸特征视图
D、方向特征视图
3、下图所示为物体的三视图，（ ）是形状特征视图。
A、主视图
B、俯视图
C、左视图
D、以上都对
4、下图所示为物体的三视图，（ ）是位置特征视图。
A、主视图
B、俯视图
C、左视图
D、以上都对
5、下图所示为物体的主、俯视图，其左视图为（ ）。
A、
B、
C、
D、
6、下图所示为物体的主、俯视图，其左视图为（ ）。
A、
B、
C、
D、
7、下图所示为物体的主、俯视图，其可能的左视图为（ ）。
A、
B、
C、
D、
8、在读图过程中，要始终将空间想象(造型分析）和投影分析（图线分析）相结合。
第八章 机件表达方法
8.1 机件的视图表达 测验
1、根据有关标准和规定，用（ ）所绘制出物体的图形称为视图。
A、斜投影法
B、正投影法
C、轴测投影法
D、中心投影法
2、局部视图的断裂边界以（ ）绘制的波浪线表示。
A、虚线
B、粗实线
C、中心线
D、细实线
3、基本视图有（ ）个。
A、3
B、4
C、5
D、6
4、下图所示为一物体的视图表达，除基本视图上外，还采用了（ ）表达方法。
A、局部视图
B、斜视图
C、以上都对
D、以上都不对
5、视图通常有（ ）。
A、基本视图
B、向视图
C、局部视图
D、斜视图
6、下图所示为一物体的视图表达，除基本视图上外，还采用了（ ）表达方法。
A、局部视图
B、斜视图
C、以上都对
D、以上都不对
7、当六个基本视图按照规定要求进行配置时，图样中不标注视图名称。
8、在绘制向视图时，必须在其上方标出大写的字母，并在相应的视图附近用箭头指明投影方向，并注上同样的字母。
9、当局部视图按投影关系配置，中间又无其它图形隔开时，可省略标注。
10、采用一个与倾斜结构表面垂直的辅助投影面进行投射形成的图形叫斜视图。
8.2 剖视图（1）测验
1、在绘制剖视图时，对于剖切面与物体接触的部分（称为剖面区域），须画上（ ）。
A、剖切位置符号
B、剖面线
C、阴影符号
D、接触符号
2、在同一图样中，同一物体在不同视图中的剖面线的方向、间隔应满足：（ ）。
A、方向相同、间隔均匀
B、方向任意、间隔均匀
C、方向相同、间隔任意
D、方向任意、间隔任意
3、剖视图表达正确的为：（ ）。
A、
B、
C、
D、
4、下图所示为一物体的主、俯视图，其剖视图表达正确的有（ ）。
A、
B、
C、
D、
5、当物体内部结构复杂时，在视图中会出现很多虚线，既不便于读图，也不利于标注尺寸。
6、剖切面的位置取决于物体的结构，一般应通过机件上孔、槽等结构的对称中心，且与投影面平行。
7、剖切是假想的，当机件的一个视图画成剖视图后，其余视图仍按完整机件画出。
8.3 剖视图（2） 测验
1、当物体具有对称平面时，向垂直于对称平面的投影面上进行投射所得到的图形，以对称中心线为界，一半画成剖视图，另一半画成视图，称为（ ）。
A、全剖视图
B、半剖视图
C、局部剖视图
D、斜剖视图
2、下图为一物体的视图表达，采用了（ ）表达方法。
A、全剖视图
B、半剖视图
C、局部剖视图
D、斜剖视图
3、下图的B-B剖视图采用的是（ ），A向视图是（ ）。
A、全剖视图…左视图
B、半剖视图…左视图
C、全剖视图…局部视图
D、局部剖视图…斜视图
4、用若干个平行的平面剖切一个形体，表达正确的为（ ）。
A、
B、
C、
D、
5、关于局部剖视图，以下描述正确的有（ ）。
A、波浪线不能与图上的其它图线重合。
B、当被剖结构为回转体时，允许将其中心线作为局部剖的分界线。
C、在一个视图中，局部剖的数量不宜过多。
D、当用一个剖切平面剖切，其位置较明显时，局部剖视图可以不标注。
6、根据物体的结构特点，可选择不同的剖切方式。具体有：（ ）。
A、单一剖切面
B、若干个平行的剖切面
C、若干个相交的剖切面
D、以上都对
7、画局部剖视图，波浪线不能穿空而过，但可以超出视图的轮廓线。
8、当物体内部形状复杂，单一剖切面或几个平行的剖切面均不适用时，可采用两个或以上相交剖切平面将物体剖开，并将被剖切面剖开的倾斜结构及有关部分旋转到与选定的基本投影面平行，然后再进行投射。
9、当采用连续的几个相交的剖切面剖切时，一般用展开画法，视图上方标注“X-X展开”。
8.4 断面图及表达综合举例 测验
1、假想用剖切面将机件的某处切断，仅画出该剖切面与机件接触部分的图形称为（ ）。
A、剖视图
B、断面图
C、剖面图
D、切面图
2、下图为一物体的主视图及四个断面图，其中有些断面图由于剖切面通过由回转面形成的孔或凹坑的轴线，从而按剖视绘制这些局部结构。这样的断面图共有（ ）个。
A、1
B、2
C、3
D、4
3、断面图包含（ ）。
A、平移断面图
B、旋转断面图
C、移出断面图
D、重合断面图
4、关于移出断面图的标注，描述正确的是（ ）。
A、移出断面图应尽量配置在剖切符号的延长线上，此时可省略字母。
B、对称的移出断面图可省略箭头；不对称的移出断面图按投影关系配置时，也可省略箭头。
C、配置在视图中断处的对称断面图可省略标注。
D、对于对称的移出断面图，如果配置在剖切平面的延长线上，且中间没有其它视图，则可省略箭头和字母。
5、下图所示为一个物体的二维表达，采用了（ ）表达方法。
A、局部剖视图
B、局部视图
C、斜视图
D、断面图
6、画移出断面图时，当剖切面通过由回转面形成的孔或凹坑的轴线时，这些结构按剖视绘制。
7、画在视图之内的断面图称为重合断面，轮廓用粗实线绘制。
第九章 工程设计中的不确定性
9.1 工程设计中的不确定性（1） 测验
1、某公司年产2000台发动机，其中25台为次品。次品可以通过加工中的检测程序得到消除。如果更换一台发动机需50000元，而检测一台需500元，则应采取何种策略？
A、全部检测
B、全部更换
C、部分检测，部分更换
D、降低次品率
2、某设计部门共10人。在一次工程设计大赛中，他们的个人设计作品的最终评分分别是： 60，75，76，76，76，82，82，85，90，95 则这10人在这次大赛中的成绩的平均值、众数以及中间数分别为 （ ）。
A、76，78，79
B、79，76，78
C、78，79，76
D、80，81，76
3、工程设计中的不确定性问题包含（ ）。
A、统计问题
B、概率问题
C、优化问题
D、仿真问题
4、不确定性的工程应用，通常包括（ ）。
A、公差
B、可靠性
C、统计过程控制
D、回归
5、不确定性是人类生产生活中的重要组成部分。在工程设计中，如果能够对不确定性进行量化分析并能预测不确定性的水平，将对设计和制造产生重大影响。
6、直方图是一种二维统计图表，它的两个坐标分别是统计样本和该样本对应的某个属性的度量。
7、概率问题是指当一个系统模型的参数未知时，需要通过对获取的数据进行分析来获得这些参数。
8、
9.2 工程设计中的不确定性（2） 测验
1、
A、
B、
C、
D、
2、正态分布的概率密度函数为（ ）。
A、
B、
C、
D、
3、在正态分布中，某值落在在均值的一个标准偏差范围内的概率是（ ）。
A、0.6286
B、0.6682
C、0.6826
D、0.6268
4、在正态分布中，某值落在在均值的两个标准偏差范围内的概率是（ ）。
A、0.9455
B、0.9544
C、0.9245
D、0.9344
5、在正态分布中，某值落在在均值的三个标准偏差范围内的概率是（ ）。
A、0.9544
B、0.9479
C、0.9794
D、0.9974
6、500根钢棒的长度服从正态分布。其均值为11 cm，标准偏差为1 cm。则长度大于13 cm的钢棒的数量为（ ）。
A、0
B、5
C、11
D、7
7、从一批轴零件中抽样2000根，发现直径的均值为Dr =3.99 cm，标准偏差为0.01 cm。该轴的配合零件轴套的内径均值为Ds=4.00 cm，标准偏差为0.05 cm。假设轴和轴套的直径都服从正态分布，那么如果随机挑选一根轴和一个轴套，它们不能配合的概率是多大？ （ ）
A、42.07%
B、5.96%
C、57.93%
D、94.04%
8、正态分布是应用最广泛的一种分布，很多现象都可以用正态分布来近似描述。如：工艺误差、测量误差、材料特性、应力分布等。正态分布概率密度曲线是对称的。
9.3 工程设计中的不确定性（3） 测验
1、最早具有概率论思想萌芽的是意大利数学家卡尔达诺的著作（ ）和著名科学家伽利略的论文（ ）。
A、《赌博的推理》…《关于骰子的发现》
B、《赌博手册》…《赌博的推理》
C、《赌博手册》…《关于骰子的发现》
D、《关于骰子的发现》…《赌博手册》
2、荷兰物理学家、数学家、天文学家惠更斯于1657年发表了论文（ ）。它是第一篇正式发表的概率论方面的论文。因此，惠更斯也被视为概率论的创始人之一。
A、《赌博的推理》
B、《赌博手册》
C、《关于骰子的发现》
D、《骰子手册》
3、将一颗骰子掷4次，至少出现一次“6”的可能性约为（ ）。
A、0.66
B、0.49
C、0.42
D、0.52
4、掷2颗骰子24次，出现一对“6”的可能性约为（ ）。
A、0.66
B、0.49
C、0.42
D、0.52
5、5、1919年，（ ）给出了概率的统计定义，随后又提出了样本空间的概念。
A、冯·米赛斯
B、柯尔莫哥洛夫
C、贝特朗
D、波雷尔
6、投掷硬币时，出现正面与出现反面这两个事件为（ ）。
A、互斥事件
B、独立事件
C、相关事件
D、无关事件
7、投掷两枚硬币时，第一枚硬币出现正面与第二枚硬币出现正面这两个事件为（ ）。
A、互斥事件
B、独立事件
C、相关事件
D、相反事件
8、现有一种非常廉价但不太可靠的产品，其可靠度为0.2。现欲将这种产品并联，则至少需要（ ）个零件就能使系统达到0.99的可靠度。
A、19
B、20
C、21
D、22
9、以下描述中，正确的有（ ）。
A、拉普拉斯和高斯首先引入了正态分布，使概率论研究突破了古典概率的范畴。
B、19世纪末，贝特朗给出了著名的贝特朗悖论，指出了概率经验性定义的缺陷，促使人们去研究、建立概率论的严密理论基础。
C、1993年，柯尔莫哥洛夫最终在前人工作的基础上完成了概率论的公理化体系结构。
D、20世纪初，冯·诺依曼等人创立的现代对策论和决策论获得了广泛的应用。
10、并联系统中只要有一个部件正常工作，则整个系统就能正常工作。当所有部件都不能工作时，整个系统才处于故障状态。
11、串联系统中只要有一个部件出故障，则整个系统就不能正常工作。只有所有的部件都正常工作时，整个系统才能正常工作。
第十章 工程优化基础/工程与现实世界
10.1 工程中的优化设计（1） 测验
1、假设要设计一个封闭圆柱形容器，能够装载的容积为Vo。容器的壁厚给定。需要确定容器高度 (h)和半径(r)的关系，使得制作该容器所使用的材料最少。这样的工程设计优化问题可以采用（ ）解决。
A、微分优化法
B、线性规划法
C、最小二乘法
D、加权最小二乘法
2、确定长方体形盒子的尺寸，使得其体积最大。要求：最小截面的周长加上和它垂直的边的长度不超过840mm。则盒子的三条边尺寸分别为（ ）。
A、140，140，140
B、280，280，280
C、140，280，280
D、140，140，280
3、优化设计的过程包含（ ）。
A、提出最优化问题
B、建立最优化问题的数学模型
C、分析模型并求解
D、最优解的检验和实施
4、优化设计问题数学建模步骤包含（ ）。
A、优化问题的详细描述，即明确优化目标
B、列出优化问题的变量
C、列出优化问题的约束条件
D、最优解的检验和实施
5、优化设计(Optimal Design)是19世纪60年代随着计算机的广泛使用而迅速发展起来的一种现代设计方法。
6、在工程设计优化过程中，确定最优解对参数的敏感性是非常重要的。如果最优解是平坦的，比较大的偏离只需较低的代价；如果最优解是陡峭的，则较小的偏离则会付出巨大的代价。
10.2 工程中的优化设计（2） 测验
1、线性规划就是在（ ）的条件下，求适当的决策变量的值，使（ ）的值达到最大（小）。
A、线性约束…线性目标函数
B、线性约束…非线性目标函数
C、非线性约束…线性目标函数
D、非线性约束…非线性目标函数
2、对于以下工程问题，其约束条件为：（ ）。 某公司生产甲、乙、丙三种产品，每件产品花费工时分别为3小时、4小时和5小时，该公司每天最大可用工时为280小时。 生产每件产品需要的原材料分别为6千克、7千克和8千克。公司每天能提供原材料1100千克。 每件产品的售价分别为50元、60元和80元；利润分别为5元、6元和8元。 问：每天应生产甲、乙、丙产品各多少能获得最大利润？ 令x1，x2和x3 分别表示每天生产甲、乙、丙三种产品的件数。
A、
B、
C、
D、
3、上题中，目标函数为：（ ）。
A、
B、
C、
D、以上都不对
4、
A、33…33
B、34…32
C、32…34
D、34…33
5、当只有两个决策变量时，线性规划可以采用图解法进行求解。其步骤包含（ ）。
A、建立数学模型，即给出：优化目标、变量、约束条件。
B、根据线性约束条件分别绘制直线。
C、获得该问题可能解的区域。
D、比较并寻优（寻优的原则是：最优解一定位于约束函数的交点处。）。
6、对于工程设计优化问题，如果在参数允许变动的区域内，目标函数是单调递增/减函数，则无法通过微分法来求出最大/小值。
7、在工程设计优化过程中，确定最优解对参数的敏感性是非常重要的。如果最优解是平坦的，比较大的偏离只需较低的代价；如果最优解是陡峭的，则较小的偏离则会付出巨大的代价。
8、对于简单的线性规划问题，可以采用图解法进行人工计算。对于复杂的线性规划问题，必须使用计算机来求解。
课程设计提交
课程设计提交
1、（1）提交课程设计报告（上传word文件，具体要求参见“2.3节 课程设计要求”）。 （2）提交课程设计答辩PPT （上传PowerPoint文件，10 分钟）。