古代汉语(荣景)答案-中国大学慕课
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    古代汉语(荣景)答案-中国大学慕课

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    第1章 绪论

    1.1绪论(2课时)随堂测验

    1、古代汉语的书面语可以分为哪两大类?
        A、远古汉语和上古汉语
        B、中古汉语和近代汉语
        C、文言文和古白话
        D、书面语和口语



    2、广义的古代汉语,其发展分期可以分为
        A、远古汉语
        B、上古汉语
        C、中古汉语
        D、近代汉语



    3、晋代的《世说新语》是一部文言文作品。



    1.2 古代汉语常用工具书及网站随堂测验

    1、下列哪本工具书是东汉的许慎编写的?
        A、《輶轩使者绝代语释别国方言》
        B、《说文解字》
        C、《尔雅》
        D、《释名》



    2、《同源字典》的作者是王力,这本书主要可以方便人们进行哪方面的研究?
        A、语源研究
        B、方言研究
        C、异体字研究
        D、字形演变研究



    3、下列工具书中哪一本书主要是从声音角度推求字义由来的?
        A、《说文解字》
        B、《尔雅》
        C、《方言》
        D、《释名》



    4、如果对元曲里“大刚来”一词的意思不理解,用下列哪本工具书去查最合适?
        A、《说文解字》
        B、《郭煌变文字义通释》
        C、《诗词曲语词汇释》
        D、《同源字典》



    5、中国最早的字典是
        A、《说文解字》
        B、《尔雅》
        C、《方言》
        D、《汉语大字典》



    第3章 汉字的结构、古书的用字

    第三章作业

    1、一、选择题 1.(1分)《说文解字·叙》中所谓“比类合谊,以见指㧑”,指的是“六书”中的() A.象形 B.指事 C.会意 D.形声



    2、2.(1分)下列各组汉字中,象形字、指事字、会意字、形声字四种都有一组的是() A.田末牧特 B.鱼本询恭 C.人上逐甦 D.刀刃亦泪



    3、3.(1分)下面几种说法,完全正确的一项是() A.成熟的隶书产生于秦代 B.行书是由楷书发展而成的 C.小篆的产生是古今文字的分水岭 D.汉字由篆书到隶书的变化叫“隶变”



    4、4.(1分)下列四组字中全是指事字的一组是() A.亦、寸、甘、下 B.犬、上、本、州 C.夕、末、刃、及 D.未、又、曰、目



    5、5.(1分)下面四组汉字中,全为会意字的一组是() A.森相肉 B.屋前臣 C.向陟门 D.美友库



    6、6.(1分)下列各组字中属于异体字的一组是() A.递遞 B.村邨 C.禽擒 D.章彰



    7、7.(1分)下面各组字中属于繁简字的一组是() A.梅煤 B.虚墟 C.猿猨 D.灶竈



    8、8.(1分)下列各组古今字中,今字代表古字本义的是() A.要腰 B.竟境 C.取娶 D.昏婚



    9、9.(1分)下列各组古今字中,今字代表古字引申义的是() A.益溢 B.解懈 C.章彰 D.其箕



    10、10.(1分)下列各组异体字中,声符不同的一组是() A.敕勅 B.歎嘆 C.睹覩 D.线線



    11、二、解释说明题 1.请指出下列句子中的通假字,并说明其本字。 (1)孟尝君为相数十年,无纤介之祸者,冯谖之计也。(《战国策·冯谖客孟尝君》) (2)彼秦者,弃礼义而上首功之国也。(《战国策·鲁仲连义不帝秦》) (3)乃自强步,日三四里,少益耆食,和于身。(《战国策·触龙说赵太后》) (4)位尊而无功,奉厚而无劳,而挟重器多也。(《战国策·触龙说赵太后》) (5)命子封帅车二百乘以伐京。(《左传·郑伯克段于鄢》)



    12、2.请写出下列句子中加线古字相对应的今字 (1)公曰:“姜氏欲之,焉辟害?”(《左传·郑伯克段于鄢》) (2)尔贡包茅不入,王祭不共,无以缩酒,寡人是征。(《左传·齐桓公伐楚》) (3)宰夫胹熊蹯不孰,杀之,置诸畚,使妇人载以过朝。(《左传·晋灵公不君》) (4)辞曰:“责毕收,以何市而反?” (《战国策·冯谖客孟尝君》) (5)莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴于沂,风乎舞雩,咏而归。(《论语·先进》)



    13、3.请将下列句中加横线的异体字改写为现代规范字 (1)公曰:“制,嚴邑也,虢叔死焉,佗邑唯命。”(《左传·郑伯克段于鄢》) (2)从左右,皆肘之,使立于后。韩厥俛定其右。(《左传·齐晋鞌之战》) (3)后朞年,齐王谓孟尝君曰:“寡人不敢以先王之臣为臣!”(《战国策·冯谖客孟尝君》) (4)为肥甘不足于口与?轻煖不足于体与?(《孟子·齐桓晋文之事》) (5)适莽苍者,三飡而反,腹犹果然。(《庄子·北冥有鱼》)



    第四章 古今词义的异同和词的本义、引申义

    古今词义的异同和词的本义、引申义

    1、请说明下列常用词的本义: 言 谓 访 报 及 兵 城 池 防 复



    2、2.请解释下列句中划线部分的词,并简要说明其古今词义的异同 (1)庄辛去之赵,留五月。(战国策,庄辛说楚襄王) (2)太后曰:“丈夫亦爱怜其少子乎?”(战国策,触龙说赵太后) (3)师进,次于陉。(左传,齐桓公伐楚) (4)填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。(孟子,寡人之于国也) (5)所食之粟,伯夷之所树与?抑亦盗跖之所树与?(孟子,陈仲子) (6)今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。(庄子,秋水) (7)末技游食之民,转而缘南亩,则蓄积足而人乐其所矣。(贾谊《论积贮疏》) (8)治强不可责于外,内政之有也。(韩非子,五蠹)



    第五章 古代汉语语法(上)•句法

    古汉语句法

    1、请指出下列各句中的词类活用现象,并说明是属于哪类活用(包括名词作状语): 杀鸡为黍而食之,见其二子焉。(论语,微子) 天下云集而响应,赢粮而影从。(贾谊《过秦论》) 甘其食,美其服,乐其俗。(老子,八十章) 齐景公问政于孔子,孔子对曰:“君君、臣臣、父父、子子。”(论语,颜渊) 远人不服,而不能来也。(论语,季氏将伐颛臾)



    2、请说明下列句子中特殊语序的类型,并作简要分析: 我无尔诈,尔无我虞。(左传,宣公十五年) 保民而王,莫之能御也。(孟子,齐桓晋文之事) 大道之行也,与三代之英,丘未之逮也。(礼记,礼运) 彼且奚适也?(庄子,逍遥游) 尔贡包茅不入,王祭不共,无以缩酒,寡人是征;昭王南征而不复,寡人是问。(左传,齐桓公伐楚)



    3、请分析下列句子中被动句的形式: 臣诚恐见欺于王而负赵。(史记,廉颇蔺相如列传) 劳心者治人,劳力者治于人。(孟子,许行) 而身为宋国笑。(韩非子,五蠹) 卫太子为江充所败。(汉书,霍光传) 才高见屈,遭时而然。(论衡,自纪) 父母宗族,皆为戮没。(战国策,燕策三)



    4、请分析下列句子中“是”的词性及其在句子里的意义: 君处北海,寡人处南海,唯是风马牛不相及也。(左传,齐桓公伐楚) 吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。(左传,烛之武退秦师) 岂不榖是为?先君之好是继!(左传,齐桓公伐楚) 诗曰:“孝子不匮,永锡尔类。”其是之谓乎?(左传,郑伯克段于鄢)



    第六章 古代汉语语法(下)•词法

    古汉语词法

    1、请解释下列句中划线部分的虚词或短语: 此三臣者,岂不忠哉!然而不免于死。(史记,李斯列传) 王曰:“子归,何以报我?”对曰:“臣不任受怨,君亦不任受德,无怨无德,不知所报。”王曰:“虽然,必吿不榖。”(左传,成公三年) 出自幽谷,迁于乔木。(诗经,小雅,伐木) 持其踵,为之泣。(战国策,触龙说赵太后) 厚者为戮,薄者见疑。(韩非子,说难) 天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。(史记,货殖列传) 曹操之众远来疲乏……且北方之人不习水战。(资治通鉴,汉纪五十七) 吕甥曰:“君亡之不恤,而群臣是忧,惠之至也。将若君何?”(左传,僖公十五年) 鹏之徙于南冥也,水击三千里。(庄子,逍遥游) 郑子展卒,子皮即位。于是郑饥而未及麦,民病。(左传,襄公二十九年)



    2、举例说明“其”可以表示哪些语气?



    3、请阅读下面一段短文,将含有人称代词、指示代词的句子摘抄出来,并分别说明这些代词在文中的用法: 楚子使与师言曰:“君处北海,寡人处南海,唯是风马牛不相及也。不虞君之涉吾地也,何故?”管仲对曰:“昔召康公命我先君大公曰:‘五侯九伯,女实征之,以夹辅周室。’赐我先君履,东至于海,西至于河,南至于穆陵,北至于无棣。尔贡包茅不入,王祭不共,无以缩酒,寡人是征;昭王南征而不复,寡人是问。”(左传,齐桓公伐楚)



    第七章 《论语》《孟子》选读

    文选作业

    1、请将下面的句子翻译为现代汉语: 子路率尔对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑。由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”(论语,先进) 孔子曰:“求,无乃尔是过与?夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣。是社稷之臣也,何以伐为?”(论语,季氏将伐颛臾) 是故明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,乐岁终身饱,凶年免于死亡,然后驱而之善,故民之从之也轻。(孟子,齐桓晋文之事) 后稷教民稼穑,树艺五谷,五谷熟而民人育。人之有道也,饱食、煖衣、逸居而无教,则近于禽兽。圣人有忧之,使契为司徒,教以人伦:父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。放勋曰:“劳之来之,匡之直之,辅之翼之,使自得之,又从而振德之。”圣人之忧民如此,而暇耕乎?(《孟子,许行》) 古者丈夫不耕,草木之实足食也;妇人不织,禽兽之皮足衣也。不事力而养足,人民少而财有余,故民不争。是以厚赏不行,重罚不用,而民自治。(韩非子,五蠹)



    第八章 古书的注解

    古书的注解

    1、名词解释 《十三经注疏》 疏 集解 曰、为、谓之;谓 读曰、读为;读如、读若



    第九章 古代汉语的修辞方式

    修辞作业

    1、名词解释: 代称 并提 互文 委婉 倒置



    2、简答题 请指出下面每段文字所用的修辞格: 不以物喜,不以己悲。(范仲淹《岳阳楼记》) 黄发垂髫,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》) 开我东阁门,坐我西阁床。(乐府诗集,木兰诗) 使人意夺神骇,心折骨惊。(江淹《别赋》) 东隅已逝,桑榆非晚。(后汉书,冯异传)



    第十一章 音韵学基础知识

    音韵学作业

    1、名词解释 三十六字母 韵母、韵、韵部、韵类 小韵



    2、请熟记上古三十韵部,并抄写下来。



    3、请熟记中古三十六字母,并抄写一遍。



    4、请指出下列汉字在中古的声纽 田 仓 般 短 盘 农 迫 口 桑 忙 退 宽 美 甜 狂 翁 灰 改 才 老



    5、简答题 (1)什么是破读?请举例说明。 (2)假借字的产生有哪两种情况?请结合具体的例子进行说明。



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