栖居漫谈 - 超星尔雅-学习通
2.2聚居的故事
1、【单选题】以下哪种气候地区最不适宜人类聚居？
A、温带大陆性气候
B、冰原气候
C、温带海洋性气候
D、地中海气候
2、【单选题】以下哪点不是动态城市发展阶段的特征？
A、城市功能内涵不断增加丰富
B、与外界联系非常紧密，相互依存渗透
C、动态变化，连续不断的增长，向乡村扩展
D、一定区域的政治、经济、文化中心
3、【单选题】人类聚居的发展经历了几个阶段？
A、三个
B、四个
C、五个
D、六个
4、【填空题】一般来讲，在（ ）、（ ）、（ ）等条件优越的地方容易产生聚居。
5、【填空题】在人类已知的空间领域，（ ）是唯一有生命存在的星球
6、【填空题】人类聚居可视为两部分组成：（ ）、（ ）。
2.3安居的释义
1、【单选题】人居环境建设原则不包括以下哪项
A、历史观
B、生态观
C、经济观
D、文化观
2、【单选题】《人居环境科学导论》这本书作者是谁？
A、海德格尔
B、林语堂
C、吴良镛
D、孟兆祯
3、【单选题】学科融贯的综合性研究重点在于？
A、以问题为导向，“庖丁解牛”与“牵牛鼻子”，综合集成，螺旋式上升
B、把问题加以简化，进行分析、求解
C、以单一学科及体系主导，其他学科积极配合
D、只涉及单一学科的某一部分或是某个侧面
4、【填空题】《 》，是德国19世纪浪漫派诗人荷尔德林的一首诗，后经海德格尔的哲学阐发，“ ”，就成为几乎所有人的共同向往。
5、【填空题】人居环境的核心是“ ”， 是人居环境的基础。
6、【填空题】的根本目的是促进整个社会的和谐幸福。
2.4宜居的诗歌
1、【单选题】邻里是城市的 ，城市区域的 ，城市群构成 。
A、细胞，核心，城市网络
B、核心，细胞，城市网络
C、细胞，核心，基础
D、细胞，基础，核心
2、【单选题】以下哪一项不是人居环境科学的普及和提高主要途径？
A、专业教育——主要是高等教育的培养，此外还包括官员的专业培训，在职学习及各种研究班。
B、社会教育——全民的人居环境建设的教育。
C、从中央到地方政府以至建设单位对人居环境的管理、实施、推进。
D、特殊教育——主要是特殊教育的培养，针对残障人士的人居建设教育
3、【单选题】以下选项关于梁思成先生的“体形环境论”有误的是
A、1927年以前：重艺术，重建筑样式
B、1927-1945年：倡导“体形环境论”
C、1945-1949年：建立“清华大学营建系学制及学程规划草案”
D、1949年后：从“人居环境科学”的教育论走向“广义建筑学”
4、【判断题】只有把人居环境科学知识普及到全社会，才能真正做到公众参与，人民教育自己，为城市的共同目标奋斗，才能得到公众的支持和积极性、创造性的发挥。
5、【判断题】广义建筑学是在《建筑十书》等影响下，就关系建筑学内容的十个方面做系统分析，最终形成建筑的时空观。
6、【判断题】《北京宪章》这一宪章被公认为是指导二十一世纪建筑发展的重要纲领性文献，标志着吴良镛的广义建筑学与人居环境学说，已被全球建筑师普遍接受和推崇，从而扭转了长期以来西方建筑理论占主导地位的局面。
3.2认识城市
1、【单选题】城市发展是人类文明史的重要组成部分，最早的城市是人类（ ）的产物。
A、劳动大分工
B、工具使用
C、母系社会桔构
D、父系社会结构
2、【单选题】人类社会的城市化进程是与（ ）紧密相关的。
A、农业化进程
B、劳动化进程
C、工业化进程
D、商业化进程
3、【单选题】城市是一定地域范围的（ ）。
A、基础
B、本质
C、中心
D、产生品
4、【单选题】人类社会三次大分工不包括（ ）。
A、畜牧业和农业分工
B、畜牧业和手工业分工
C、手工业和农业分工
D、商人阶级出现
3.3规划思辨
1、【单选题】现代城市规划产生的历史背景随时间顺序表述正确的是（ ）。
A、空想社会主义、英国关于城市卫生和工人住房的立法、巴黎改建、城市美化
B、空想社会主义、巴黎改建、英国关于城市卫生和工人住房的立法、城市美化
C、空想社会主义、城市美化、英国关于城市卫生和工人住房的立法、巴黎改建
D、空想社会主义、城市美化、巴黎改建、英国关于城市卫生和工人住房的立法
2、【单选题】元大都城市格局的主要特点是（ ）。
A、三套方城、宫城居中、轴线对称布局
B、方格路网、三套方城、宫城居中
C、三套方城、方格路网、轴线对称布局
D、方格路网、宫城居中、轴线对称布局
3、【单选题】提出影响至今的现代城市规划过程公式：“调查-分析-规划”的是（ ）。
A、索里亚•玛塔
B、戈涅
C、西谛
D、格迪斯
4、【单选题】1987年联合国环境与发展委员会发表了《我们共同的未来》，全面阐述了可持续发展的理念，其核心是（ ）。
A、实现经挤、社会和环境之间的协调发展
B、实现经济、人口和社会之间的协调发展
C、实现经济、人口和环境之间的协调发展
D、实现人口、社会和环境之间的协调发展
5、【单选题】一定区域内城市之间存在的各种关系的总和称为（ ）。
A、城市发展
B、城乡发展
C、城市体系
D、城乡体系
3.4城乡规划
1、【单选题】城市规划是（ ）和（ ）整个城市建设和发展的基本依据和手段。
A、引导 管理
B、美化 控制
C、引导 控制
D、管理 美化
2、【单选题】全面叙述了我国城市规划工作基本任务的有（ ）。 ①深入开展城市规划的研究工作 ②完善城市规划编制体系，提高规划质量水平 ③加强立法工作，完善城市规划法规体系 ④严格依法行政，提高城市规划管理水平 ⑤深化城市规划体制改革，加强队伍建设
A、①②③④
B、①②③④⑤
C、①②③⑤
D、②③④⑤
3、【单选题】区域规划是城市规划的重要依据，城市与区域是（ ）与（ ）的关系。
A、“广”“窄”
B、“点”“面”
C、“高”“低”
D、“平”“折”
4、【单选题】城市规划是对国民经济和社会中长期发展计划的落实在（ ）的战略部署。
A、时间上
B、空间上
C、全面
D、局部
5、【单选题】城市总体规划除了土地使用规划内容外，还应包括：（ ）。 ①城市区域的城镇体系； ②城市经济社会发展战略； ③城市结构的空间布局； ④城市人口分布变化
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①②③④
4.2走进建筑
1、【单选题】建筑学专业研究的“建筑”应当是以（ ）为主。
A、Architecture
B、Building
C、Construction
2、【单选题】“建筑是用结构来表达思想的科学性的艺术。”这句话是以下哪位建筑师的思想？
A、格罗皮乌斯
B、勒·柯布西耶
C、赖特
D、布鲁诺·塞维
3、【单选题】以下不属于西方古代建筑主流形式的是？
A、石屋
B、金字塔
C、方尖碑
D、巢居
4、【填空题】建筑是为了满足人的需求而产生，首先是 ，然后随着社会的发展，满足人类产生的越来高层次的需求，例如 。
5、【填空题】埏埴以为器，当其无，有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用。故 。”——老子《道德经》
4.3认知建筑
1、【单选题】以下关于建筑与结构的认知不正确的是？
A、建筑是“表”，结构是“里”
B、建筑“可观”，结构“可行”
C、建筑“耐久”，结构“耐看”
D、建筑“柔美”，结构“刚毅”
2、【单选题】灵感之桥的设计者是？
A、威尔金森·艾尔
B、诺曼·福斯特
C、皮埃尔·奈尔维
D、贝聿铭
3、【单选题】以下关于桥梁建筑美学的描述不正确的是
A、桥梁是单维突出的空间结构物
B、桥梁建筑艺术表现不存在局限性
C、桥梁建筑是结构外露的空间实体
D、桥梁建筑艺术与技术紧密相关
4、【填空题】建筑学，是研究 的学科，旨在总结人类建筑活动的经验，研究人类建筑活动的规律和方法。
5、【填空题】土木工程是 的统称，既指工程建设的对象即建在地上、地下、水中的各种工程施，也指工程建设所应用的材料、设备等。
4.4理解建筑
1、【简答题】建筑师印象——建筑师职业——建筑师事业的通识性理解?
2、【简答题】对于自己所学专业未来职业——执业——事业的关联性思考?
5.2经典解析
1、【填空题】园林是为了补偿人们与大自然环境相对隔离而人为创设的（ ）。
2、【填空题】中国古典园林体系中主要的三个类型分别是（ ）、（ ）、（ ）。
3、【填空题】筑山庭、平庭、茶庭是（ ）[国家]传统园林的主要类型。
4、【填空题】（ ）指佛寺和道观的附属园林，也包括寺观内部庭院和外围地段的园林化环境。
5、【填空题】中国古典园林的特征之一是（ ）自然、（ ）自然。
6、【判断题】中国古典园林的发展阶段按时间脉络可分为：生成期、转折期、全盛期、成熟期（前、中、后）。
7、【判断题】空中花园即是古埃及园林的代表，是在相对平坦的土地上筑起高台，远看像悬挂在空中，因此也成为“悬园”。
8、【判断题】中世纪欧洲的园林主要以观赏性为主，园林中大量采用轴线式的布局或“十”字形的对称布局。
9、【判断题】意大利台地园以静水为主，常见水景形式为水镜面。
10、【判断题】古希腊园林中包括圣林、露天剧场、体育场在内的公共活动场地，成为现代公园的起始。
5.3学科演进
1、【填空题】风景园林专业的定义是：在一定的地域运用工程技术和艺术手段，有目的地通过改造（ ）、种植（ ）、营造（ ）和布置（ ）等途径创作而成的自然环境和游憩境域。
2、【填空题】风景园林是用艺术的手段，处理（ ）、（ ）、（ ）之间复杂关系的一门学科。
3、【填空题】风景园林的实践范畴可以分为（ ）个大的方向。
4、【填空题】风景园林、建筑学、城乡规划学是并列的（ ）学科 ，形成了（ ）的格局。
5、【判断题】风景园林是规划、设计、保护、建设和管理户外自然和人工境域的学科。
6、【判断题】从十八大、十九大报告来看，风景园林行业的发展前景光明，在生态文明建设中大有可为。
7、【判断题】风景园林师在设计中只用关注社区和城镇的建筑环境，无需考虑自然环境的保护和管理。
8、【判断题】风景园林专业的学习要从文化历史与艺术维度，环境、生态、资源层面，景观感受层面这三大维度进行。
9、【判断题】风景园林规划与设计是营造大尺度室外游憩空间的应用性学科。它以满足人们户外活动的各类空间与场所需求为目标。
10、【判断题】风景园林遗产保护的对象是具有遗产价值和重要生态服务功能的风景园林境域。
5.4实践范畴
1、【填空题】风景园林实践包含了对不同尺度土地、户外空间的分析、（ ）、（ ）、保护、恢复。
2、【填空题】常见的广场、街道、庭院景观设计属于（ ）尺度景观。
3、【填空题】中等尺度园林实践主要分为（ ）、（ ）两个大的步骤。
4、【填空题】（ ）是指曾有过开发行为，但由于可能存在的实际或潜在污染问题，被废弃或尚未被完全利用的工业/商业用地。
5、【判断题】风景园林师的实践范围涵盖广泛，小到庭院，甚至室内绿色空间设计，大到国土与区域规划设计；从纯自然的生态保护和恢复，到城市中心地段的空间设计。
6、【判断题】大尺度园林包括大规模生态保护和治理改造、景观资源开发、旅游策划规划设计。
7、【判断题】绿道作为绿色的线性空间系统，不仅为市民提供了游憩空间，还发挥了生态效益、促进了城市发展。
8、【判断题】小尺度园林,主要指规模尺度较小,与人的日常生活相关的户外空间。
9、【判断题】微观与中观景观（即大尺度与中尺度）间有非常明显的分界线和划分方式。
10、【判断题】在大尺度园林设计实践中，风景园林师可独立完成，无需和建筑、城乡规划、生态学、管理学、经济学等专业人员协同作业、一起制定方案。
6.2生态危机
1、【填空题】生态就是指一切生物的（生存状态 ），以及它们之间和它与（生存状态 ）之间环环相扣的关系。
2、【填空题】生态文明建设具体到城乡环境建设领域，就是要实施（生存状态 ）、（生存状态 ）、（生存状态 ）。
3、【填空题】自然灾害按发生类型可以分为（生存状态 ）和（生存状态 ）两大类。
4、【填空题】自然灾害的特征可以总结为（生存状态 ）、（生存状态 ）、（生存状态 ）、（生存状态 ）。
5、【填空题】按照自然灾害发生的时序，其景观应对策略可大致分为（生存状态 ）和（生存状态 ）。
6.3生态观念
1、【填空题】人类文明的历史进程可分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个阶段。
2、【填空题】生态是人们（ ）自然（ ）环境的世界观和方法论或自然哲学。
3、【填空题】生态城市的目的是逐步建设一类经济（ ）、生态（ ）的产业，生态（ ）、景观（ ）的环境，体制合理、社会和谐的文化，以及人与自然（ ）的健康、文明的生态社区。
4、【填空题】生态文明建设主要包括（ ）建设、（ ）建设、（ ）建设、（ ）建设、（ ）建设等五方面内容。
5、【填空题】生态文明时期人对大自然的态度应该是（ ）自然、（ ）自然、（ ）自然。
6.4生态实践
1、【填空题】海绵城市是伴随（ ）兴起的概念，在（ ）开发的基础上发展起来。
2、【填空题】LID技术起源于（ ）马里兰州，现在世界范围内得到广泛推广与应用。
3、【填空题】习总书记提出，我们要建设自然（ ）、自然（ ）、自然（ ）的“海绵城市”。
4、【填空题】海绵城市的建设手段包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等六方面内容。
5、【填空题】开放空间低影响开发规划设计原则主要有安全性、（ ）、强制性、（ ）。
7.2工程技术
1、【单选题】生产性建筑、居住建筑和公共建筑属于建筑工程中的（ ）分类。
A、按建筑的高低及层数划分
B、按建筑的使用性质划分
C、按建筑结构形式划分
D、其他分类
2、【单选题】（ ）是指应用科学知识或利用技术发展的研究成果改造和利用自然的预定目的的手段和方法。
A、土木工程
B、环境工程
C、市政工程
D、人居环境工程
3、【单选题】园林景观工程最重要的部分是（ ）。
A、种植工程
B、土方工程
C、水景工程
D、园路及铺装工程
4、【单选题】城市工程系统规划的工作程序不包括（ ）。
A、选址定型
B、选质定量
C、选点定源
D、选制定网
5、【填空题】城市工程系统规划研究的基础现状调研的要求包括：（ ）、（ ）。
7.3材料艺术
1、【单选题】材料伴随着人类劳动而产生，下列属于原始材料的是（ ）。
A、防水卷材
B、瓷器
C、木材
D、塑料
2、【单选题】下列属于材料的物理性质的是（ ）。
A、致密性
B、吸水性
C、强度
D、密度
3、【单选题】人居环境材料的情感艺术属性不应包括（ ）。
A、材料的质感
B、材料的美感
C、材料的情感
D、材料的产地
4、【单选题】下列材料属于软景材料的是（ ）。
A、石材
B、防水卷材
C、隔音海绵
D、乱子草
7.4工匠精神
1、【单选题】设计并建造了赵州桥的工匠（ ）。
A、蔡伦
B、李春
C、鲁班
D、黄道婆
2、【单选题】下列人物最能体现工匠精神的是（ ）。
A、蒯祥
B、诸葛亮
C、宋江
D、刘备
3、【单选题】“工匠”一次最早指的就是（ ）。
A、木工
B、陶匠
C、侍卫
D、手工业者
4、【单选题】工匠精神的理念是（ ）。
A、爱岗敬业
B、勤奋踏实
C、责任心
D、精益求精
8.2设计工具的变化
1、【填空题】绘图工具种类繁多，从特性上可分为（ ）与（ ）两大类。
2、【填空题】随着科学技术和信息技术的飞速发展，建筑绘图工具也步入了（ ）时代。
3、【填空题】绘图工具的发展绝不是一蹴而就的，而是在漫长的历史中不断经历变迁，总的来说可以分为（ ）、（ ）和（ ）三个阶段。
4、【填空题】BIM的全称是（ ），通常翻译为（ ）。
5、【填空题】BIM是运用数字信息化的建筑模型来完成对建筑项目的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）的整个过程。
6、【填空题】建筑设计、施工、运营和管理的全过程就是我们通常所说的（ ）。
8.3设计思维的创新
1、【填空题】设计的发展经历了三个阶段：（ ），（ ），（ ）。
2、【填空题】设计思维的核心是（ ），它贯穿于整个设计活动的始终。
3、【填空题】设计思维的培养和训练不是一个照本宣科的过程，就像象棋师的棋谱一样，一个棋谱在棋师眼中只是个参考，棋师的最终目的是“田”字格里的“将”。而设计师的目的是（ ）和（ ）的高度统一。
4、【填空题】设计师卡利鲍文森特在这个时候提出了（ ）的理念，他认为这才是应对海平面上升的最佳办法。
5、【填空题】设计-Design,在汉语中最基本的词义是（ )。
8.4开放设计的未来
1、【简答题】简述开放设计的未来有哪些特点，请举例说明。
9.2遗产保护
1、【填空题】人居环境遗产的属性包括（ ）、（ ）、（ ）。
2、【填空题】人居环境遗产的价值包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
3、【填空题】中国人居环境遗产保护的特点有（ ）、（ ）、（ ）。
4、【简答题】简述风景名胜区保育规划的主要内容。
9.3地域寻根
1、【单选题】下面哪个不是建筑新地域主义的特征（ ）。
A、回应当地的地形，地貌和气候等自然条件。
B、运用当地的地方性材料，能源和建造技术。
C、吸收包括当地建筑形式在内的建筑文化成就。
D、以木材、砖瓦为主要建筑材料，以木构架结构为主要的结构方式。
2、【单选题】下面哪个不具有中国传统地域性的建筑（ ）。
A、堂屋土楼
B、北窑洞古城民居
C、长城
D、少数民族居住建筑
3、【单选题】建筑地域性的主要影响因素不包括（ ）。
A、社会因素
B、地形因素
C、文化因素
D、历史条件
4、【单选题】中国地域辽阔根据气候环境不一样植物生长习性也不一样可以分为（ ）。
A、北方，江南，岭南
B、北方，西部，江南
C、江南，岭南，西部
D、岭南，北方，西部
5、【简答题】什么是建筑的地域性？
9.4文化自觉
1、【单选题】以下哪些是张锦秋的代表作品？（ ） (1)陕西历史博物馆 (2)大唐芙蓉园 (3)长安塔 (4)阿倍仲麻吕纪念碑
A、(1)(2)(3)
B、(1)(3)(4)
C、(2)(3)(4)
D、(1)(2)(3)(4)
2、【单选题】中国美术学院象山校区规划及建筑设计是（ ）的作品。
A、王澍
B、冯纪忠
C、张锦秋
D、贝聿铭
3、【单选题】王澍成为获得普利兹克建筑学奖的第一个中国公民，也是继1983年贝聿铭之后，第二位获此殊荣的华人建筑师，世界第4年轻的普利兹克获奖者。他于（ ）年获得了普利兹克建筑学奖。
A、2011
B、2012
C、2013
D、2014
4、【单选题】冯纪忠设计的方塔园位于哪里？（ ）
A、北京丰台
B、上海松江
C、南京浦口
D、杭州余杭
5、【简答题】要在建设人居环境中提升文化自觉，需要我们在设计中如何做？
1、【单选题】以下哪种气候地区最不适宜人类聚居？
A、温带大陆性气候
B、冰原气候
C、温带海洋性气候
D、地中海气候
2、【单选题】以下哪点不是动态城市发展阶段的特征？
A、城市功能内涵不断增加丰富
B、与外界联系非常紧密，相互依存渗透
C、动态变化，连续不断的增长，向乡村扩展
D、一定区域的政治、经济、文化中心
3、【单选题】人类聚居的发展经历了几个阶段？
A、三个
B、四个
C、五个
D、六个
4、【填空题】一般来讲，在（ ）、（ ）、（ ）等条件优越的地方容易产生聚居。
5、【填空题】在人类已知的空间领域，（ ）是唯一有生命存在的星球
6、【填空题】人类聚居可视为两部分组成：（ ）、（ ）。
2.3安居的释义
1、【单选题】人居环境建设原则不包括以下哪项
A、历史观
B、生态观
C、经济观
D、文化观
2、【单选题】《人居环境科学导论》这本书作者是谁？
A、海德格尔
B、林语堂
C、吴良镛
D、孟兆祯
3、【单选题】学科融贯的综合性研究重点在于？
A、以问题为导向，“庖丁解牛”与“牵牛鼻子”，综合集成，螺旋式上升
B、把问题加以简化，进行分析、求解
C、以单一学科及体系主导，其他学科积极配合
D、只涉及单一学科的某一部分或是某个侧面
4、【填空题】《 》，是德国19世纪浪漫派诗人荷尔德林的一首诗，后经海德格尔的哲学阐发，“ ”，就成为几乎所有人的共同向往。
5、【填空题】人居环境的核心是“ ”， 是人居环境的基础。
6、【填空题】的根本目的是促进整个社会的和谐幸福。
2.4宜居的诗歌
1、【单选题】邻里是城市的 ，城市区域的 ，城市群构成 。
A、细胞，核心，城市网络
B、核心，细胞，城市网络
C、细胞，核心，基础
D、细胞，基础，核心
2、【单选题】以下哪一项不是人居环境科学的普及和提高主要途径？
A、专业教育——主要是高等教育的培养，此外还包括官员的专业培训，在职学习及各种研究班。
B、社会教育——全民的人居环境建设的教育。
C、从中央到地方政府以至建设单位对人居环境的管理、实施、推进。
D、特殊教育——主要是特殊教育的培养，针对残障人士的人居建设教育
3、【单选题】以下选项关于梁思成先生的“体形环境论”有误的是
A、1927年以前：重艺术，重建筑样式
B、1927-1945年：倡导“体形环境论”
C、1945-1949年：建立“清华大学营建系学制及学程规划草案”
D、1949年后：从“人居环境科学”的教育论走向“广义建筑学”
4、【判断题】只有把人居环境科学知识普及到全社会，才能真正做到公众参与，人民教育自己，为城市的共同目标奋斗，才能得到公众的支持和积极性、创造性的发挥。
5、【判断题】广义建筑学是在《建筑十书》等影响下，就关系建筑学内容的十个方面做系统分析，最终形成建筑的时空观。
6、【判断题】《北京宪章》这一宪章被公认为是指导二十一世纪建筑发展的重要纲领性文献，标志着吴良镛的广义建筑学与人居环境学说，已被全球建筑师普遍接受和推崇，从而扭转了长期以来西方建筑理论占主导地位的局面。
3.2认识城市
1、【单选题】城市发展是人类文明史的重要组成部分，最早的城市是人类（ ）的产物。
A、劳动大分工
B、工具使用
C、母系社会桔构
D、父系社会结构
2、【单选题】人类社会的城市化进程是与（ ）紧密相关的。
A、农业化进程
B、劳动化进程
C、工业化进程
D、商业化进程
3、【单选题】城市是一定地域范围的（ ）。
A、基础
B、本质
C、中心
D、产生品
4、【单选题】人类社会三次大分工不包括（ ）。
A、畜牧业和农业分工
B、畜牧业和手工业分工
C、手工业和农业分工
D、商人阶级出现
3.3规划思辨
1、【单选题】现代城市规划产生的历史背景随时间顺序表述正确的是（ ）。
A、空想社会主义、英国关于城市卫生和工人住房的立法、巴黎改建、城市美化
B、空想社会主义、巴黎改建、英国关于城市卫生和工人住房的立法、城市美化
C、空想社会主义、城市美化、英国关于城市卫生和工人住房的立法、巴黎改建
D、空想社会主义、城市美化、巴黎改建、英国关于城市卫生和工人住房的立法
2、【单选题】元大都城市格局的主要特点是（ ）。
A、三套方城、宫城居中、轴线对称布局
B、方格路网、三套方城、宫城居中
C、三套方城、方格路网、轴线对称布局
D、方格路网、宫城居中、轴线对称布局
3、【单选题】提出影响至今的现代城市规划过程公式：“调查-分析-规划”的是（ ）。
A、索里亚•玛塔
B、戈涅
C、西谛
D、格迪斯
4、【单选题】1987年联合国环境与发展委员会发表了《我们共同的未来》，全面阐述了可持续发展的理念，其核心是（ ）。
A、实现经挤、社会和环境之间的协调发展
B、实现经济、人口和社会之间的协调发展
C、实现经济、人口和环境之间的协调发展
D、实现人口、社会和环境之间的协调发展
5、【单选题】一定区域内城市之间存在的各种关系的总和称为（ ）。
A、城市发展
B、城乡发展
C、城市体系
D、城乡体系
3.4城乡规划
1、【单选题】城市规划是（ ）和（ ）整个城市建设和发展的基本依据和手段。
A、引导 管理
B、美化 控制
C、引导 控制
D、管理 美化
2、【单选题】全面叙述了我国城市规划工作基本任务的有（ ）。 ①深入开展城市规划的研究工作 ②完善城市规划编制体系，提高规划质量水平 ③加强立法工作，完善城市规划法规体系 ④严格依法行政，提高城市规划管理水平 ⑤深化城市规划体制改革，加强队伍建设
A、①②③④
B、①②③④⑤
C、①②③⑤
D、②③④⑤
3、【单选题】区域规划是城市规划的重要依据，城市与区域是（ ）与（ ）的关系。
A、“广”“窄”
B、“点”“面”
C、“高”“低”
D、“平”“折”
4、【单选题】城市规划是对国民经济和社会中长期发展计划的落实在（ ）的战略部署。
A、时间上
B、空间上
C、全面
D、局部
5、【单选题】城市总体规划除了土地使用规划内容外，还应包括：（ ）。 ①城市区域的城镇体系； ②城市经济社会发展战略； ③城市结构的空间布局； ④城市人口分布变化
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①②③④
4.2走进建筑
1、【单选题】建筑学专业研究的“建筑”应当是以（ ）为主。
A、Architecture
B、Building
C、Construction
2、【单选题】“建筑是用结构来表达思想的科学性的艺术。”这句话是以下哪位建筑师的思想？
A、格罗皮乌斯
B、勒·柯布西耶
C、赖特
D、布鲁诺·塞维
3、【单选题】以下不属于西方古代建筑主流形式的是？
A、石屋
B、金字塔
C、方尖碑
D、巢居
4、【填空题】建筑是为了满足人的需求而产生，首先是 ，然后随着社会的发展，满足人类产生的越来高层次的需求，例如 。
5、【填空题】埏埴以为器，当其无，有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用。故 。”——老子《道德经》
4.3认知建筑
1、【单选题】以下关于建筑与结构的认知不正确的是？
A、建筑是“表”，结构是“里”
B、建筑“可观”，结构“可行”
C、建筑“耐久”，结构“耐看”
D、建筑“柔美”，结构“刚毅”
2、【单选题】灵感之桥的设计者是？
A、威尔金森·艾尔
B、诺曼·福斯特
C、皮埃尔·奈尔维
D、贝聿铭
3、【单选题】以下关于桥梁建筑美学的描述不正确的是
A、桥梁是单维突出的空间结构物
B、桥梁建筑艺术表现不存在局限性
C、桥梁建筑是结构外露的空间实体
D、桥梁建筑艺术与技术紧密相关
4、【填空题】建筑学，是研究 的学科，旨在总结人类建筑活动的经验，研究人类建筑活动的规律和方法。
5、【填空题】土木工程是 的统称，既指工程建设的对象即建在地上、地下、水中的各种工程施，也指工程建设所应用的材料、设备等。
4.4理解建筑
1、【简答题】建筑师印象——建筑师职业——建筑师事业的通识性理解?
2、【简答题】对于自己所学专业未来职业——执业——事业的关联性思考?
5.2经典解析
1、【填空题】园林是为了补偿人们与大自然环境相对隔离而人为创设的（ ）。
2、【填空题】中国古典园林体系中主要的三个类型分别是（ ）、（ ）、（ ）。
3、【填空题】筑山庭、平庭、茶庭是（ ）[国家]传统园林的主要类型。
4、【填空题】（ ）指佛寺和道观的附属园林，也包括寺观内部庭院和外围地段的园林化环境。
5、【填空题】中国古典园林的特征之一是（ ）自然、（ ）自然。
6、【判断题】中国古典园林的发展阶段按时间脉络可分为：生成期、转折期、全盛期、成熟期（前、中、后）。
7、【判断题】空中花园即是古埃及园林的代表，是在相对平坦的土地上筑起高台，远看像悬挂在空中，因此也成为“悬园”。
8、【判断题】中世纪欧洲的园林主要以观赏性为主，园林中大量采用轴线式的布局或“十”字形的对称布局。
9、【判断题】意大利台地园以静水为主，常见水景形式为水镜面。
10、【判断题】古希腊园林中包括圣林、露天剧场、体育场在内的公共活动场地，成为现代公园的起始。
5.3学科演进
1、【填空题】风景园林专业的定义是：在一定的地域运用工程技术和艺术手段，有目的地通过改造（ ）、种植（ ）、营造（ ）和布置（ ）等途径创作而成的自然环境和游憩境域。
2、【填空题】风景园林是用艺术的手段，处理（ ）、（ ）、（ ）之间复杂关系的一门学科。
3、【填空题】风景园林的实践范畴可以分为（ ）个大的方向。
4、【填空题】风景园林、建筑学、城乡规划学是并列的（ ）学科 ，形成了（ ）的格局。
5、【判断题】风景园林是规划、设计、保护、建设和管理户外自然和人工境域的学科。
6、【判断题】从十八大、十九大报告来看，风景园林行业的发展前景光明，在生态文明建设中大有可为。
7、【判断题】风景园林师在设计中只用关注社区和城镇的建筑环境，无需考虑自然环境的保护和管理。
8、【判断题】风景园林专业的学习要从文化历史与艺术维度，环境、生态、资源层面，景观感受层面这三大维度进行。
9、【判断题】风景园林规划与设计是营造大尺度室外游憩空间的应用性学科。它以满足人们户外活动的各类空间与场所需求为目标。
10、【判断题】风景园林遗产保护的对象是具有遗产价值和重要生态服务功能的风景园林境域。
5.4实践范畴
1、【填空题】风景园林实践包含了对不同尺度土地、户外空间的分析、（ ）、（ ）、保护、恢复。
2、【填空题】常见的广场、街道、庭院景观设计属于（ ）尺度景观。
3、【填空题】中等尺度园林实践主要分为（ ）、（ ）两个大的步骤。
4、【填空题】（ ）是指曾有过开发行为，但由于可能存在的实际或潜在污染问题，被废弃或尚未被完全利用的工业/商业用地。
5、【判断题】风景园林师的实践范围涵盖广泛，小到庭院，甚至室内绿色空间设计，大到国土与区域规划设计；从纯自然的生态保护和恢复，到城市中心地段的空间设计。
6、【判断题】大尺度园林包括大规模生态保护和治理改造、景观资源开发、旅游策划规划设计。
7、【判断题】绿道作为绿色的线性空间系统，不仅为市民提供了游憩空间，还发挥了生态效益、促进了城市发展。
8、【判断题】小尺度园林,主要指规模尺度较小,与人的日常生活相关的户外空间。
9、【判断题】微观与中观景观（即大尺度与中尺度）间有非常明显的分界线和划分方式。
10、【判断题】在大尺度园林设计实践中，风景园林师可独立完成，无需和建筑、城乡规划、生态学、管理学、经济学等专业人员协同作业、一起制定方案。
6.2生态危机
1、【填空题】生态就是指一切生物的（生存状态 ），以及它们之间和它与（生存状态 ）之间环环相扣的关系。
2、【填空题】生态文明建设具体到城乡环境建设领域，就是要实施（生存状态 ）、（生存状态 ）、（生存状态 ）。
3、【填空题】自然灾害按发生类型可以分为（生存状态 ）和（生存状态 ）两大类。
4、【填空题】自然灾害的特征可以总结为（生存状态 ）、（生存状态 ）、（生存状态 ）、（生存状态 ）。
5、【填空题】按照自然灾害发生的时序，其景观应对策略可大致分为（生存状态 ）和（生存状态 ）。
6.3生态观念
1、【填空题】人类文明的历史进程可分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个阶段。
2、【填空题】生态是人们（ ）自然（ ）环境的世界观和方法论或自然哲学。
3、【填空题】生态城市的目的是逐步建设一类经济（ ）、生态（ ）的产业，生态（ ）、景观（ ）的环境，体制合理、社会和谐的文化，以及人与自然（ ）的健康、文明的生态社区。
4、【填空题】生态文明建设主要包括（ ）建设、（ ）建设、（ ）建设、（ ）建设、（ ）建设等五方面内容。
5、【填空题】生态文明时期人对大自然的态度应该是（ ）自然、（ ）自然、（ ）自然。
6.4生态实践
1、【填空题】海绵城市是伴随（ ）兴起的概念，在（ ）开发的基础上发展起来。
2、【填空题】LID技术起源于（ ）马里兰州，现在世界范围内得到广泛推广与应用。
3、【填空题】习总书记提出，我们要建设自然（ ）、自然（ ）、自然（ ）的“海绵城市”。
4、【填空题】海绵城市的建设手段包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等六方面内容。
5、【填空题】开放空间低影响开发规划设计原则主要有安全性、（ ）、强制性、（ ）。
7.2工程技术
1、【单选题】生产性建筑、居住建筑和公共建筑属于建筑工程中的（ ）分类。
A、按建筑的高低及层数划分
B、按建筑的使用性质划分
C、按建筑结构形式划分
D、其他分类
2、【单选题】（ ）是指应用科学知识或利用技术发展的研究成果改造和利用自然的预定目的的手段和方法。
A、土木工程
B、环境工程
C、市政工程
D、人居环境工程
3、【单选题】园林景观工程最重要的部分是（ ）。
A、种植工程
B、土方工程
C、水景工程
D、园路及铺装工程
4、【单选题】城市工程系统规划的工作程序不包括（ ）。
A、选址定型
B、选质定量
C、选点定源
D、选制定网
5、【填空题】城市工程系统规划研究的基础现状调研的要求包括：（ ）、（ ）。
7.3材料艺术
1、【单选题】材料伴随着人类劳动而产生，下列属于原始材料的是（ ）。
A、防水卷材
B、瓷器
C、木材
D、塑料
2、【单选题】下列属于材料的物理性质的是（ ）。
A、致密性
B、吸水性
C、强度
D、密度
3、【单选题】人居环境材料的情感艺术属性不应包括（ ）。
A、材料的质感
B、材料的美感
C、材料的情感
D、材料的产地
4、【单选题】下列材料属于软景材料的是（ ）。
A、石材
B、防水卷材
C、隔音海绵
D、乱子草
7.4工匠精神
1、【单选题】设计并建造了赵州桥的工匠（ ）。
A、蔡伦
B、李春
C、鲁班
D、黄道婆
2、【单选题】下列人物最能体现工匠精神的是（ ）。
A、蒯祥
B、诸葛亮
C、宋江
D、刘备
3、【单选题】“工匠”一次最早指的就是（ ）。
A、木工
B、陶匠
C、侍卫
D、手工业者
4、【单选题】工匠精神的理念是（ ）。
A、爱岗敬业
B、勤奋踏实
C、责任心
D、精益求精
8.2设计工具的变化
1、【填空题】绘图工具种类繁多，从特性上可分为（ ）与（ ）两大类。
2、【填空题】随着科学技术和信息技术的飞速发展，建筑绘图工具也步入了（ ）时代。
3、【填空题】绘图工具的发展绝不是一蹴而就的，而是在漫长的历史中不断经历变迁，总的来说可以分为（ ）、（ ）和（ ）三个阶段。
4、【填空题】BIM的全称是（ ），通常翻译为（ ）。
5、【填空题】BIM是运用数字信息化的建筑模型来完成对建筑项目的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）的整个过程。
6、【填空题】建筑设计、施工、运营和管理的全过程就是我们通常所说的（ ）。
8.3设计思维的创新
1、【填空题】设计的发展经历了三个阶段：（ ），（ ），（ ）。
2、【填空题】设计思维的核心是（ ），它贯穿于整个设计活动的始终。
3、【填空题】设计思维的培养和训练不是一个照本宣科的过程，就像象棋师的棋谱一样，一个棋谱在棋师眼中只是个参考，棋师的最终目的是“田”字格里的“将”。而设计师的目的是（ ）和（ ）的高度统一。
4、【填空题】设计师卡利鲍文森特在这个时候提出了（ ）的理念，他认为这才是应对海平面上升的最佳办法。
5、【填空题】设计-Design,在汉语中最基本的词义是（ )。
8.4开放设计的未来
1、【简答题】简述开放设计的未来有哪些特点，请举例说明。
9.2遗产保护
1、【填空题】人居环境遗产的属性包括（ ）、（ ）、（ ）。
2、【填空题】人居环境遗产的价值包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
3、【填空题】中国人居环境遗产保护的特点有（ ）、（ ）、（ ）。
4、【简答题】简述风景名胜区保育规划的主要内容。
9.3地域寻根
1、【单选题】下面哪个不是建筑新地域主义的特征（ ）。
A、回应当地的地形，地貌和气候等自然条件。
B、运用当地的地方性材料，能源和建造技术。
C、吸收包括当地建筑形式在内的建筑文化成就。
D、以木材、砖瓦为主要建筑材料，以木构架结构为主要的结构方式。
2、【单选题】下面哪个不具有中国传统地域性的建筑（ ）。
A、堂屋土楼
B、北窑洞古城民居
C、长城
D、少数民族居住建筑
3、【单选题】建筑地域性的主要影响因素不包括（ ）。
A、社会因素
B、地形因素
C、文化因素
D、历史条件
4、【单选题】中国地域辽阔根据气候环境不一样植物生长习性也不一样可以分为（ ）。
A、北方，江南，岭南
B、北方，西部，江南
C、江南，岭南，西部
D、岭南，北方，西部
5、【简答题】什么是建筑的地域性？
9.4文化自觉
1、【单选题】以下哪些是张锦秋的代表作品？（ ） (1)陕西历史博物馆 (2)大唐芙蓉园 (3)长安塔 (4)阿倍仲麻吕纪念碑
A、(1)(2)(3)
B、(1)(3)(4)
C、(2)(3)(4)
D、(1)(2)(3)(4)
2、【单选题】中国美术学院象山校区规划及建筑设计是（ ）的作品。
A、王澍
B、冯纪忠
C、张锦秋
D、贝聿铭
3、【单选题】王澍成为获得普利兹克建筑学奖的第一个中国公民，也是继1983年贝聿铭之后，第二位获此殊荣的华人建筑师，世界第4年轻的普利兹克获奖者。他于（ ）年获得了普利兹克建筑学奖。
A、2011
B、2012
C、2013
D、2014
4、【单选题】冯纪忠设计的方塔园位于哪里？（ ）
A、北京丰台
B、上海松江
C、南京浦口
D、杭州余杭
5、【简答题】要在建设人居环境中提升文化自觉，需要我们在设计中如何做？