马克思主义基本原理 - 中国大学mooc
专题一 导论
导论测验
1、1848年2月，（）的发表，标志着马克思主义的公开问世。
A、德意志意识形态
B、共产党宣言
C、资本论
D、反杜林论
2、马克思恩格斯合写了（），首次系统阐述了历史唯物主义的基本观点，实现了历史观上的伟大变革。
A、德意志意识形态
B、共产党宣言
C、反杜林论
D、资本论
3、马克思主义不是书斋里的学问，不是一种纯粹解释设计的学说，而是直接服务于无产阶级和人民群众改造世界的实践活动的科学理论，这表明马克思主义具有（）
A、革命性
B、科学性
C、实践性
D、人民性
4、下列不是马克思主义创立的自然科学前提的是（）
A、细胞学说
B、能量守恒与转化定律
C、生物进化论
D、狭义相对论
5、恩格斯于1820年11月28日出生在德国巴门市的一个工厂主家庭。他称自己一生所做的事就是“拉第二小提琴”。恩格斯不仅与马克思一-起创立马克思主义，参加并指导国际工人运动，而且在传播和发展马克思主义方面作出了杰出的贡献。恩格斯全面阐述马克思主义理论体系的著作是（）
A、反杜林论
B、哥达纲领批判
C、法兰西内战
D、家庭、私有制和国家的起源
6、中国共产党从成立起，就不断推进马克思主义中国化，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，丰富和发展了马克思主义。下面说法正确的是（）
A、马克思主义中国化是从改革开放之后开始的
B、马克思主义中国化的最新理论成果是习近平新时代中国特色社会主义思想
C、习近平新时代中国特色社会主义思想是21世纪的马克思主义
D、习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义
7、马克思主义产生于19世纪40年代，创始人是马克思和恩格斯。马克思主义的产生离不开（）
A、社会根源是资本主义生产方式的发展
B、阶级基础是无产阶级
C、思想渊源是19世纪西欧三大先进思潮
D、马克思和恩格斯是天才
8、关于马克思主义的内涵，下面说法正确的是（）
A、由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系
B、关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说
C、关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说，是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说
D、指引人民创造美好生活的行动指南
9、马克思主义的产生具有直接的理论来源，其理论来源包括
A、德国古典哲学
B、英国古典政治经济学
C、英法两国的空想社会主义
D、中国传统文化
10、马克思主义在当今世界不但没有过时，而且日益焕发出旺盛的生命力。关于马克思主义的当代价值，说法正确的是（）
A、马克思主义不具有当代价值
B、观察当代世界变化的认识工具
C、指引当代中国发展的行动指南
D、引领人类进步的科学真理
导论作业题
1、结合专业特点和当代青年所肩负的使命，谈谈如何学习和对待马克思主义。
专题二 马克思主义本体论
2.4 世界的统一性随堂测验
1、马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（ )
A、实践性
B、运动性
C、物质性
D、客观性
2.5 物质与意识的辩证关系随堂测验
1、“巧妇难为无米之炊”的哲学意义是（ )
A、意识是第一性的，物质是第二性的
B、物质是第一性的，意识是第二性的
C、主观能动性的发挥，必须尊重客观规律
D、画饼不能充饥
2.6 主观能动性和客观规律性的统一随堂测验
1、尊重事物发展的规律与发挥人的主观能动性是辩证统一的。
专题二 马克思主义本体论单元测试
1、恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是（ ）
A、哲学与人类生存活动之间的内在联系问题
B、哲学与人类生存活动之间的内在联系问题
C、思维和存在的关系问题
D、关于人的本质问题
2、划分唯物史观与唯心史观的根据是（ ）
A、是否承认社会历史的规律性
B、是否承认阶级斗争
C、是否承认社会存在决定社会意识
D、是否承认社会意识的能动作用
3、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（ ）
A、一般和个别的关系界定的
B、物质和意识的关系界定的
C、哲学与具体科学的关系界定的
D、主体和客体的关系界定的
4、马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（ ）
A、运动性
B、实践性
C、物质性
D、客观性
5、“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指（ ）
A、旧唯物主义是形而上学的唯物主义
B、旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义
C、旧唯物主义是机械唯物主义
D、旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法
6、既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础（ ）
A、运动
B、实践
C、精神生产
D、物质生产
7、对于同一事物，不同的人有不同的反映，这说明（ ）
A、意识是主体的自由创造
B、意识不受客体影响
C、意识受主体状况的影响
D、意识的内容是主观的
8、人工智能的出现对马克思主义哲学意识论的意义是（ ）
A、否定了物质对意识的决定作用
B、改变了人类意识活动的规律性
C、肯定了人工智能可以代替意识的能动活动
D、丰富了物质和意识相互关系内容
9、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是 ( )
A、运动的绝对性和静止的相对性的统一
B、时空的无限性和有限性的统一
C、物质运动无限性和有限性的统一
D、物质运动的客观性和时空的主观性的统一
10、《坛经》中记载：“时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。慧能说：不是风动，不是幡动，仁者心动。”这话表明慧能和尚关于运动的基本观点是主张（ ）
A、精神运动是物质运动的一种形式
B、运动与物质是不可分割的
C、主观意识是运动的主体
D、运动是物质的根本属性
11、爱因斯坦说：“哲学可以被认为是全部科学之母”。这说明 （ ）
A、哲学是自然科学的基础
B、.哲学是对自然科学理论的概括和总结
C、哲学对自然科学的研究有指导作用
D、哲学研究的对象是世界发展的一般规律
12、“巧妇难为无米之炊”的哲学意义是（ ）
A、意识是第一性的，物质是第二性的
B、物质是第一性的，意识是第二性的
C、主观能动性的发挥，必须尊重客观规律
D、画饼不能充饥
13、我国古代哲学家王夫之认为：“动静者，乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。”“静者静动，非不动也。”“静即含动，动不含静。”“动、静，皆动也。”这在哲学上表达了（ ）
A、静止是相对的，运动是绝对的
B、静止是运动的特殊状态，是缓慢不显著的运动
C、运动和静止都是物质的固有属性
D、运动是静止的总和
14、“物质两种存在形式离开了物质，当然都是无，都是只在我们头脑中存在的观念抽象”，这段话说明（ ）
A、时间和空间是客观的
B、时间和空间是绝对的，又是相对的
C、时间和空间是物质的存在形式
D、时间和空间离开物质只是形式
15、下列各项正确说明人的活动与社会规律之间关系的有（ ）
A、人们可以认识和利用社会规律
B、社会规律是通过人的活动实现的
C、社会规律就是人的活动的规律，人的活动受社会规律的制约
D、人们可以根据自己的愿望改变社会规律
16、从人们开始打制石器——制造并使用金属工具——制造铁器——机器使用——电子技术的广泛运用——生物技术的突破，这一进程说明（ ）
A、实践是客观的物质性活动
B、实践是历史性活动
C、实践是社会性活动
D、实践是能动的不断发展的活动
17、唯心主义否认思维和存在的同一性。
18、世界的真正统一性在于它的物质性。
19、唯物主义都承认社会存在决定社会意识。
20、全部社会生活在本质上是实践的。
21、错误的思想是客观存在的反映。
22、实践是人的存在方式。
23、脱离物质的运动和脱离运动的物质都是不可想象的，因此，运动就是物质，物质就等同于运动。
24、哲学是科学之科学。
25、事物是动又不动。
26、“仓禀实则知礼节，衣食足则知荣辱。”
专题三 唯物辩证法
专题三 唯物辩证法 单元测试
1、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这两句诗包含的哲学道理是（ ）
A、矛盾是事物发展的动力
B、事物是本质和现象的统一
C、新事物代替旧事物是事物发展的总趋势
D、事物的发展是量变和质变的统一
2、辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指（ ）
A、事物中好的方面和坏的方面的组合
B、既克服又保留
C、纯粹的否定
D、抛弃
3、唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的（ ）
A、方向和道路
B、形式和状态
C、结构和功能
D、源泉和动力
4、“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是（ ）
A、实践到认识
B、归纳与演绎
C、分析与综合
D、抽象到具体
5、从哲学上讲，和谐就是指（ ）
A、事物之间的矛盾没有斗争性
B、矛盾双方的绝对同一
C、事物之间不存在矛盾
D、矛盾的一种特殊形式
6、有一首描述在战争中缺了钉子的马掌会导致国家灭亡的童谣：“钉子缺，蹄铁卸，战马撅；战马撅，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。”这首童谣包含的哲学原理是（ ）
A、事物是普遍联系的
B、事物是变化的
C、事物的现象是本质的表现
D、事物的量变引起质变
7、中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了（ )
A、内因和外因的关系
B、矛盾统一性和斗争性的关系
C、矛盾主要方面和次要方面的关系
D、矛盾的普遍性和特殊性的关系
8、哲学发展的历史表明，各种唯心主义派别之间的差异和矛盾，常常有利于唯物主义的发展，这一事实说明（ ）
A、矛盾一方克服另一方促使事物发展
B、矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件
C、矛盾双方中每一方的自身矛盾，可以为另一方的发展所利用
D、矛盾可以向自己的对立面转化
9、科学家洛仑兹提出“蝴蝶效应”理论，他说：“可预言：一只蝴蝶在巴西振动翅膀会在得克萨斯州引起龙卷风”，这个说法（ ）
A、说明一种事物和现象可以通过一系列中介环节和另一事物、现象发生联系
B、片面夸大了联系的普遍性
C、把联系理解为主观随意的，否认联系的客观性
D、否认了联系的多样性
10、下列选项中，体现发展的实质的有（ ）
A、因祸得福，祸福相依
B、无产阶级专政代替资产阶级专政
C、培育出新优质品种
D、原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制
11、矛盾同一性在事物发展中的作用表现为（ ）
A、矛盾双方在相互依存中得到发展
B、矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素
C、调和矛盾双方的对立
D、规定事物发展的基本趋势
12、下列哪些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用( )
A、物极必反，相反相成
B、欲擒故纵，声东击西
C、因实制宜，因地制宜
D、对症下药，量体裁衣
13、下列思想体现了中国传统哲学矛盾观的是( )
A、“君子和而不同，小人同而不和”
B、“和二为一”
C、“一分为二”
D、“万物莫不有对”
14、下列格言中或成语中，体现质量互变规律的有( )
A、千里之堤，溃于蚁穴
B、有无相生，前后相随
C、月晕而风，础润而雨
D、九层之台，起于垒土
15、下列命题中属于揭示事物本质的有( )
A、水往低处流
B、意识是人脑对客观世界的反映
C、人的本质是社会关系的总和
D、日出于东落于西
16、辩证的否定是( )
A、事物发展的环节
B、扬弃
C、事物联系的环节
D、事物的自我否定
17、割裂事物发展过程中的前进性和曲折性会导致（ )
A、庸俗进化论
B、循环论
C、直线论
D、激变论
18、“如果偶然性不起任何作用的话，那么世界历史就会带有非常神秘的性质。”这一观点（ ）
A、夸大了偶然性的作用，是唯心主义非决定论
B、把偶然性和必然性的作用相混同，是相对主义的观点
C、既承认偶然性的作用，又承认必然性的作用，是辨证决定论的观点
D、说明事物发展必然性和偶然性综合作用的结果
19、下列现象属于量变引起质变的有（ )
A、生产力的增长引起生产关系的变革
B、物体由于量的不同而区分不同的体积
C、由遗传和变异的矛盾引起旧物种到新物种的变化
D、在一定温度下鸡蛋孵出小鸡
20、掌握适度原则就是任何时候都不要超过事物的度。
21、矛盾规律是唯物辩证法的实质和核心。
22、量变与质变是辩证统一的关系。
23、否定就是新旧事物之间“一刀两断”。
24、新事物是不可战胜的。
25、和谐是指没有矛盾。
专题四 马克思主义认识论
4.1 科学的实践观随堂测验
1、马克思说：“社会生活在本质上是实践的。”这一命题的主要含义是 ( )
A、实践是社会历史的客体
B、实践是社会历史的主体
C、实践构成了社会生活的现实基础
D、实践是社会生活的本质内容
4.2 实践与认识的辩证关系随堂测验
1、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是（ )
A、实践是认识的来源
B、实践是推动认识发展的动力
C、实践是认识的目的
D、间接经验毫无用处
2、我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是（ )
A、感觉
B、知觉
C、表象
D、分析
3、下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是（ )
A、没有调查就没有发言权
B、百闻不如一见，百见不如一干
C、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也
D、机遇偏爱有准备的头脑
4.5 认识世界与改造世界随堂测验
1、下列说法正确的有（ )
A、真理是具体的就是说真理是唯一的
B、价值是抽象的就是说价值是多维的
C、主体结构和规定的复杂性导致主体的价值关系的全面性、多维性
D、真理的具体性是说真理有其适用的具体范围和条件
2、真理和价值的对立统一关系表现在（ )
A、实践是检验真理和价值的共同标准
B、实践与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的
C、真理原则侧重于客体性、条件性、统一性，价值原则侧重于主体性、目的性、多样化
D、价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的
3、真理原则和价值原则的区别是（ )
A、真理原则侧重于主观性，价值原则侧重于主体性
B、真理原则侧重于客体性，价值原则侧重于主体性
C、真理原则说明认定活动的客观制约性，价值原则表明人的活动的目的性
D、真理原则体现了人的活动中的统一性，价值原则体现了社会活动中的多样性
4、下列观点体现真理和价值的辩证关系的有（ )
A、实现价值是人们追求真理的目的，价值追求引导人们去探索真理
B、价值的形成和实现以坚持真理为前提，真理又必然是具有价值的
C、遵循真理尺度就要按科学规律办事，遵循价值尺度就要满足人的需要
D、真理既是制约实践的客观尺度，又是实践追求的价值目标之一
5、价值的特性是（ )
A、客观性
B、社会历史性
C、主体性
D、多维性
专题五 唯物主义历史观
5.1 社会存在与社会意识随堂测验
1、人类社会历史发展的决定力量是（ ）
A、生产方式
B、地理条件
C、社会意识
D、人口因素
2、社会意识相对独立性的最突出表现是它（ ）
A、对社会存在具有能动的反作用
B、同社会经济的发展具有不平衡性
C、具有历史的继承性
D、同社会存在发展的不同步性
5.3 社会形态更替的一般规律及特殊形式随堂测验
1、社会形态是（ ）
A、生产力和生产关系的统一
B、同生产力发展一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的统一体
C、社会存在和社会意识的统一
D、物质世界和精神世界的统一
2、马克思主义的社会形态理论指出（ ）
A、社会形态是具体的、历史的
B、社会形态是有机的统一整体
C、社会形态是永恒的不变的
D、社会形态是超社会的、超历史的
5.5 阶级斗争、社会革命和社会改革的作用随堂测验
1、阶级实质上是一个（ )
A、思想范畴
B、经济范畴
C、政治范畴
D、文化范畴
2、社会革命根源于（ )
A、人口太多
B、社会基本矛盾的尖锐化
C、先进思想和革命理论的传播
D、少数英雄人物组织暴动
3、阶级斗争对阶级社会发展的推动作用突出表现在（ )
A、科技的进步
B、生产关系的变革
C、社会形态的更替
D、生产力的发展
4、社会主义改革的根本目的在于（ )
A、改变社会主义制度
B、完善社会主义制度
C、实现社会公平
D、解放和发展生产力
5、“事实雄辩地证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；……只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。”这表明（ ）
A、改革对于社会主义社会大的发展具有重要意义
B、社会主义中国所取得的所有成就都归功于改革
C、改革只是推动社会主义社会发展的重要动力
D、改革是社会主义社会发展的最终动力
5.7 人民群众是历史的创造者随堂测验
1、唯心史观是一种英雄史观。
2、群众和英雄共同创造历史。
5.8 个人在社会历史中的作用随堂测验
1、正确评价历史人物的方法是（ ）
A、阶级分析方法
B、古为今用方针
C、历史分析方法
D、彻底批判的革命精神
导论测验
1、1848年2月，（）的发表，标志着马克思主义的公开问世。
A、德意志意识形态
B、共产党宣言
C、资本论
D、反杜林论
2、马克思恩格斯合写了（），首次系统阐述了历史唯物主义的基本观点，实现了历史观上的伟大变革。
A、德意志意识形态
B、共产党宣言
C、反杜林论
D、资本论
3、马克思主义不是书斋里的学问，不是一种纯粹解释设计的学说，而是直接服务于无产阶级和人民群众改造世界的实践活动的科学理论，这表明马克思主义具有（）
A、革命性
B、科学性
C、实践性
D、人民性
4、下列不是马克思主义创立的自然科学前提的是（）
A、细胞学说
B、能量守恒与转化定律
C、生物进化论
D、狭义相对论
5、恩格斯于1820年11月28日出生在德国巴门市的一个工厂主家庭。他称自己一生所做的事就是“拉第二小提琴”。恩格斯不仅与马克思一-起创立马克思主义，参加并指导国际工人运动，而且在传播和发展马克思主义方面作出了杰出的贡献。恩格斯全面阐述马克思主义理论体系的著作是（）
A、反杜林论
B、哥达纲领批判
C、法兰西内战
D、家庭、私有制和国家的起源
6、中国共产党从成立起，就不断推进马克思主义中国化，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，丰富和发展了马克思主义。下面说法正确的是（）
A、马克思主义中国化是从改革开放之后开始的
B、马克思主义中国化的最新理论成果是习近平新时代中国特色社会主义思想
C、习近平新时代中国特色社会主义思想是21世纪的马克思主义
D、习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义
7、马克思主义产生于19世纪40年代，创始人是马克思和恩格斯。马克思主义的产生离不开（）
A、社会根源是资本主义生产方式的发展
B、阶级基础是无产阶级
C、思想渊源是19世纪西欧三大先进思潮
D、马克思和恩格斯是天才
8、关于马克思主义的内涵，下面说法正确的是（）
A、由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系
B、关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说
C、关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说，是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说
D、指引人民创造美好生活的行动指南
9、马克思主义的产生具有直接的理论来源，其理论来源包括
A、德国古典哲学
B、英国古典政治经济学
C、英法两国的空想社会主义
D、中国传统文化
10、马克思主义在当今世界不但没有过时，而且日益焕发出旺盛的生命力。关于马克思主义的当代价值，说法正确的是（）
A、马克思主义不具有当代价值
B、观察当代世界变化的认识工具
C、指引当代中国发展的行动指南
D、引领人类进步的科学真理
导论作业题
1、结合专业特点和当代青年所肩负的使命，谈谈如何学习和对待马克思主义。
专题二 马克思主义本体论
2.4 世界的统一性随堂测验
1、马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（ )
A、实践性
B、运动性
C、物质性
D、客观性
2.5 物质与意识的辩证关系随堂测验
1、“巧妇难为无米之炊”的哲学意义是（ )
A、意识是第一性的，物质是第二性的
B、物质是第一性的，意识是第二性的
C、主观能动性的发挥，必须尊重客观规律
D、画饼不能充饥
2.6 主观能动性和客观规律性的统一随堂测验
1、尊重事物发展的规律与发挥人的主观能动性是辩证统一的。
专题二 马克思主义本体论单元测试
1、恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是（ ）
A、哲学与人类生存活动之间的内在联系问题
B、哲学与人类生存活动之间的内在联系问题
C、思维和存在的关系问题
D、关于人的本质问题
2、划分唯物史观与唯心史观的根据是（ ）
A、是否承认社会历史的规律性
B、是否承认阶级斗争
C、是否承认社会存在决定社会意识
D、是否承认社会意识的能动作用
3、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（ ）
A、一般和个别的关系界定的
B、物质和意识的关系界定的
C、哲学与具体科学的关系界定的
D、主体和客体的关系界定的
4、马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（ ）
A、运动性
B、实践性
C、物质性
D、客观性
5、“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指（ ）
A、旧唯物主义是形而上学的唯物主义
B、旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义
C、旧唯物主义是机械唯物主义
D、旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法
6、既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础（ ）
A、运动
B、实践
C、精神生产
D、物质生产
7、对于同一事物，不同的人有不同的反映，这说明（ ）
A、意识是主体的自由创造
B、意识不受客体影响
C、意识受主体状况的影响
D、意识的内容是主观的
8、人工智能的出现对马克思主义哲学意识论的意义是（ ）
A、否定了物质对意识的决定作用
B、改变了人类意识活动的规律性
C、肯定了人工智能可以代替意识的能动活动
D、丰富了物质和意识相互关系内容
9、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是 ( )
A、运动的绝对性和静止的相对性的统一
B、时空的无限性和有限性的统一
C、物质运动无限性和有限性的统一
D、物质运动的客观性和时空的主观性的统一
10、《坛经》中记载：“时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。慧能说：不是风动，不是幡动，仁者心动。”这话表明慧能和尚关于运动的基本观点是主张（ ）
A、精神运动是物质运动的一种形式
B、运动与物质是不可分割的
C、主观意识是运动的主体
D、运动是物质的根本属性
11、爱因斯坦说：“哲学可以被认为是全部科学之母”。这说明 （ ）
A、哲学是自然科学的基础
B、.哲学是对自然科学理论的概括和总结
C、哲学对自然科学的研究有指导作用
D、哲学研究的对象是世界发展的一般规律
12、“巧妇难为无米之炊”的哲学意义是（ ）
A、意识是第一性的，物质是第二性的
B、物质是第一性的，意识是第二性的
C、主观能动性的发挥，必须尊重客观规律
D、画饼不能充饥
13、我国古代哲学家王夫之认为：“动静者，乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。”“静者静动，非不动也。”“静即含动，动不含静。”“动、静，皆动也。”这在哲学上表达了（ ）
A、静止是相对的，运动是绝对的
B、静止是运动的特殊状态，是缓慢不显著的运动
C、运动和静止都是物质的固有属性
D、运动是静止的总和
14、“物质两种存在形式离开了物质，当然都是无，都是只在我们头脑中存在的观念抽象”，这段话说明（ ）
A、时间和空间是客观的
B、时间和空间是绝对的，又是相对的
C、时间和空间是物质的存在形式
D、时间和空间离开物质只是形式
15、下列各项正确说明人的活动与社会规律之间关系的有（ ）
A、人们可以认识和利用社会规律
B、社会规律是通过人的活动实现的
C、社会规律就是人的活动的规律，人的活动受社会规律的制约
D、人们可以根据自己的愿望改变社会规律
16、从人们开始打制石器——制造并使用金属工具——制造铁器——机器使用——电子技术的广泛运用——生物技术的突破，这一进程说明（ ）
A、实践是客观的物质性活动
B、实践是历史性活动
C、实践是社会性活动
D、实践是能动的不断发展的活动
17、唯心主义否认思维和存在的同一性。
18、世界的真正统一性在于它的物质性。
19、唯物主义都承认社会存在决定社会意识。
20、全部社会生活在本质上是实践的。
21、错误的思想是客观存在的反映。
22、实践是人的存在方式。
23、脱离物质的运动和脱离运动的物质都是不可想象的，因此，运动就是物质，物质就等同于运动。
24、哲学是科学之科学。
25、事物是动又不动。
26、“仓禀实则知礼节，衣食足则知荣辱。”
专题三 唯物辩证法
专题三 唯物辩证法 单元测试
1、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这两句诗包含的哲学道理是（ ）
A、矛盾是事物发展的动力
B、事物是本质和现象的统一
C、新事物代替旧事物是事物发展的总趋势
D、事物的发展是量变和质变的统一
2、辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指（ ）
A、事物中好的方面和坏的方面的组合
B、既克服又保留
C、纯粹的否定
D、抛弃
3、唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的（ ）
A、方向和道路
B、形式和状态
C、结构和功能
D、源泉和动力
4、“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是（ ）
A、实践到认识
B、归纳与演绎
C、分析与综合
D、抽象到具体
5、从哲学上讲，和谐就是指（ ）
A、事物之间的矛盾没有斗争性
B、矛盾双方的绝对同一
C、事物之间不存在矛盾
D、矛盾的一种特殊形式
6、有一首描述在战争中缺了钉子的马掌会导致国家灭亡的童谣：“钉子缺，蹄铁卸，战马撅；战马撅，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。”这首童谣包含的哲学原理是（ ）
A、事物是普遍联系的
B、事物是变化的
C、事物的现象是本质的表现
D、事物的量变引起质变
7、中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了（ )
A、内因和外因的关系
B、矛盾统一性和斗争性的关系
C、矛盾主要方面和次要方面的关系
D、矛盾的普遍性和特殊性的关系
8、哲学发展的历史表明，各种唯心主义派别之间的差异和矛盾，常常有利于唯物主义的发展，这一事实说明（ ）
A、矛盾一方克服另一方促使事物发展
B、矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件
C、矛盾双方中每一方的自身矛盾，可以为另一方的发展所利用
D、矛盾可以向自己的对立面转化
9、科学家洛仑兹提出“蝴蝶效应”理论，他说：“可预言：一只蝴蝶在巴西振动翅膀会在得克萨斯州引起龙卷风”，这个说法（ ）
A、说明一种事物和现象可以通过一系列中介环节和另一事物、现象发生联系
B、片面夸大了联系的普遍性
C、把联系理解为主观随意的，否认联系的客观性
D、否认了联系的多样性
10、下列选项中，体现发展的实质的有（ ）
A、因祸得福，祸福相依
B、无产阶级专政代替资产阶级专政
C、培育出新优质品种
D、原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制
11、矛盾同一性在事物发展中的作用表现为（ ）
A、矛盾双方在相互依存中得到发展
B、矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素
C、调和矛盾双方的对立
D、规定事物发展的基本趋势
12、下列哪些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用( )
A、物极必反，相反相成
B、欲擒故纵，声东击西
C、因实制宜，因地制宜
D、对症下药，量体裁衣
13、下列思想体现了中国传统哲学矛盾观的是( )
A、“君子和而不同，小人同而不和”
B、“和二为一”
C、“一分为二”
D、“万物莫不有对”
14、下列格言中或成语中，体现质量互变规律的有( )
A、千里之堤，溃于蚁穴
B、有无相生，前后相随
C、月晕而风，础润而雨
D、九层之台，起于垒土
15、下列命题中属于揭示事物本质的有( )
A、水往低处流
B、意识是人脑对客观世界的反映
C、人的本质是社会关系的总和
D、日出于东落于西
16、辩证的否定是( )
A、事物发展的环节
B、扬弃
C、事物联系的环节
D、事物的自我否定
17、割裂事物发展过程中的前进性和曲折性会导致（ )
A、庸俗进化论
B、循环论
C、直线论
D、激变论
18、“如果偶然性不起任何作用的话，那么世界历史就会带有非常神秘的性质。”这一观点（ ）
A、夸大了偶然性的作用，是唯心主义非决定论
B、把偶然性和必然性的作用相混同，是相对主义的观点
C、既承认偶然性的作用，又承认必然性的作用，是辨证决定论的观点
D、说明事物发展必然性和偶然性综合作用的结果
19、下列现象属于量变引起质变的有（ )
A、生产力的增长引起生产关系的变革
B、物体由于量的不同而区分不同的体积
C、由遗传和变异的矛盾引起旧物种到新物种的变化
D、在一定温度下鸡蛋孵出小鸡
20、掌握适度原则就是任何时候都不要超过事物的度。
21、矛盾规律是唯物辩证法的实质和核心。
22、量变与质变是辩证统一的关系。
23、否定就是新旧事物之间“一刀两断”。
24、新事物是不可战胜的。
25、和谐是指没有矛盾。
专题四 马克思主义认识论
4.1 科学的实践观随堂测验
1、马克思说：“社会生活在本质上是实践的。”这一命题的主要含义是 ( )
A、实践是社会历史的客体
B、实践是社会历史的主体
C、实践构成了社会生活的现实基础
D、实践是社会生活的本质内容
4.2 实践与认识的辩证关系随堂测验
1、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是（ )
A、实践是认识的来源
B、实践是推动认识发展的动力
C、实践是认识的目的
D、间接经验毫无用处
2、我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是（ )
A、感觉
B、知觉
C、表象
D、分析
3、下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是（ )
A、没有调查就没有发言权
B、百闻不如一见，百见不如一干
C、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也
D、机遇偏爱有准备的头脑
4.5 认识世界与改造世界随堂测验
1、下列说法正确的有（ )
A、真理是具体的就是说真理是唯一的
B、价值是抽象的就是说价值是多维的
C、主体结构和规定的复杂性导致主体的价值关系的全面性、多维性
D、真理的具体性是说真理有其适用的具体范围和条件
2、真理和价值的对立统一关系表现在（ )
A、实践是检验真理和价值的共同标准
B、实践与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的
C、真理原则侧重于客体性、条件性、统一性，价值原则侧重于主体性、目的性、多样化
D、价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的
3、真理原则和价值原则的区别是（ )
A、真理原则侧重于主观性，价值原则侧重于主体性
B、真理原则侧重于客体性，价值原则侧重于主体性
C、真理原则说明认定活动的客观制约性，价值原则表明人的活动的目的性
D、真理原则体现了人的活动中的统一性，价值原则体现了社会活动中的多样性
4、下列观点体现真理和价值的辩证关系的有（ )
A、实现价值是人们追求真理的目的，价值追求引导人们去探索真理
B、价值的形成和实现以坚持真理为前提，真理又必然是具有价值的
C、遵循真理尺度就要按科学规律办事，遵循价值尺度就要满足人的需要
D、真理既是制约实践的客观尺度，又是实践追求的价值目标之一
5、价值的特性是（ )
A、客观性
B、社会历史性
C、主体性
D、多维性
专题五 唯物主义历史观
5.1 社会存在与社会意识随堂测验
1、人类社会历史发展的决定力量是（ ）
A、生产方式
B、地理条件
C、社会意识
D、人口因素
2、社会意识相对独立性的最突出表现是它（ ）
A、对社会存在具有能动的反作用
B、同社会经济的发展具有不平衡性
C、具有历史的继承性
D、同社会存在发展的不同步性
5.3 社会形态更替的一般规律及特殊形式随堂测验
1、社会形态是（ ）
A、生产力和生产关系的统一
B、同生产力发展一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的统一体
C、社会存在和社会意识的统一
D、物质世界和精神世界的统一
2、马克思主义的社会形态理论指出（ ）
A、社会形态是具体的、历史的
B、社会形态是有机的统一整体
C、社会形态是永恒的不变的
D、社会形态是超社会的、超历史的
5.5 阶级斗争、社会革命和社会改革的作用随堂测验
1、阶级实质上是一个（ )
A、思想范畴
B、经济范畴
C、政治范畴
D、文化范畴
2、社会革命根源于（ )
A、人口太多
B、社会基本矛盾的尖锐化
C、先进思想和革命理论的传播
D、少数英雄人物组织暴动
3、阶级斗争对阶级社会发展的推动作用突出表现在（ )
A、科技的进步
B、生产关系的变革
C、社会形态的更替
D、生产力的发展
4、社会主义改革的根本目的在于（ )
A、改变社会主义制度
B、完善社会主义制度
C、实现社会公平
D、解放和发展生产力
5、“事实雄辩地证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；……只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。”这表明（ ）
A、改革对于社会主义社会大的发展具有重要意义
B、社会主义中国所取得的所有成就都归功于改革
C、改革只是推动社会主义社会发展的重要动力
D、改革是社会主义社会发展的最终动力
5.7 人民群众是历史的创造者随堂测验
1、唯心史观是一种英雄史观。
2、群众和英雄共同创造历史。
5.8 个人在社会历史中的作用随堂测验
1、正确评价历史人物的方法是（ ）
A、阶级分析方法
B、古为今用方针
C、历史分析方法
D、彻底批判的革命精神